你看，司马迁遍访各地，只为遍历前人踪迹，成就一部前所未有的《史记》，一章一表，皆呕心沥血，寄意遥深，承载着藏之名山，以待后人的愿景。

你触，陆游干枯凌乱的长发，“镜中衰鬓”饱含着多少次冲锋陷阵，多少次无奈收兵。

曾经“中原北望”，年老却不得“万家同”；曾经不知世事艰辛，如今只能“书愤”，借文字来排遣英雄的落寞。

是文字，是风格救赎了他们饱经挫折的心灵，也是高尚的人格赋予其文辞惊天地泣鬼神的力量。

以人格之节，守风格之正，方可文约辞微，人格皎洁。

人格与风格如白鹭双飞，缺一不可。

吾辈青年应端方正直，守护文学最真挚的情感，聆听文学最扎实的思想。

（欢迎关注“作文素材宝库”）古有潘岳文采斐然，一首悼亡诗感人泣下，一篇《闲居赋》引人向往，但他却人不符文，望尘而拜，追名逐利，惹得后人耻笑。

今有史铁生身残志坚，一篇《我与地坛》读哭了太多游子，他用坚强的意志与疾病抗争，为我们诠释了生命的伟大和人格的力量。

人生之路漫漫，文学之路悠悠，要想成就文名，先得坚守人性的高尚，作文如此，作人如是。

吾辈青年，生逢盛世，自当任重道远。

苏武坚守正义，持旄节十余年边塞，我们亦当坚守人格之高洁，修炼内心以成就风格之纯正。

且化笔为矛、为剑，为投枪，刺向不平之事，尽显文学力量。

2023年高考语文作文押题范文10

一、阅读下面的材料，根据要求写作。

《孙子兵法》中说：“激水之疾，至于漂石者，势也。”水能漂石，可见“势”的力量巨大。

合乎“势”，顺势而为，往往事半功倍；反之，则可能举步维艰；因而，人们要正确地认识“势”，灵活地把握“势”。

面对不同的局面，有的人蓄势待发，有的人谋势而动，有的人乘势而上。

请结合材料，联系现实写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【辨请“势”而知所向，乘“势”上而知所为】

百千年前《孙子兵法》中载有“水能漂石”之势;百千年后，环球局势波谲云诡，吾侪新青年当何如?私以为当辨请“势”而知所向，乘“势”上而知所为。

正确认识“势”，是合理乘“势”而上的先决条件。

"明时势者勇”，从古至今，人们一向强调正确认识时势的重要性，而对于势的错误认识常有两种不同形式:其一是为将一切原因都归结于“势”的作用，从而高呼“势阻我!”中躺平、“摆烂”，并不思考自身缺陷;其二则是不能明晰地见到“大势所趋”，从来都逆势而为，自称“标新立异”，又在失败后怨天尤人。

此二类者，皆是不能正确认识势而致失败的极好例子，而又应如何做到正确认识呢?且不妨以流水为喻，“人行于川上，观清流之所从来、之所从往。”流水之势便是它的流向，顺流而下，可以”虽乘奔御风不以疾也”，甚至如《孙子兵法》中“水能漂石”;而逆势而为便可能“樯倾橹毁”、最终失败。

由此，我们在辨认时代水流之势时，应先从事件走向中看出其流向，如此方能为“顺势而上”做好必要谁备。

明晰了“势”之方向后，在不同局面中选择不同把握“势”的方法便极其关键。

时代之势变幻莫测，难以由少数人决定，但我们可以正确发挥主观能动性，灵活变通，使势为己用。

面对不同局面，有人蓄势待发，忆往昔，庄子“三月聚粮”、齐王“三年不鸣”，勾践“卧薪尝胆”，他们在“势”不足时养精蓄“势”，以待势为己用。

有人谋势而动，从班超投笔从戎到刘克庄“问长缨何时入手"，从华盛顿趁势独立到红军依势解放中国。

古往今来成大事者，莫不谋势而动，在正确的时机抓住“势”的力量。

君子“生非异也，善假于物也”所假之物便可为“势”而前人先辈为我们造好了“势”，吾辈又何如?风正劲、帆高悬，何不乘势沧浪巅?当前时代形势“风起云涌”:二十大召开，中国式现代化提速;俄乌鏖兵使核危机信号闪现，GPT的出现使人们深度思考;G20峰会预警环境，北溪二号爆炸加速能源危机……有人惶惑:时代的“势”，究竟在何?其实，我们每位青年既是乘势者、又是造势人。

冬奥赛场上有谷爱凌，山区学校中亦有求知的眼睛，谁又说后备厢中的网课、小贩边的作业不是乘势而为的证明?吾侪青年，只须在平凡之位上发好每一份光，顺时代发展之势而为，中国之水，必将涛涛而下!叔本华说，“人的意义在于意志有所追求。”少年们啊，请时代的大势，去顺势而上，追求独属于你的光吧!