时机得当，当果断出击，不留遗憾。虚实未知，当深思熟虑，运筹帷幄，方可知成功之要。

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道引语式材料作文题。

材料主要从两个方面讲考虑与行动的关系，材料具有思辨性，一般认为行动之前要考虑周详，而也有人认为详尽考虑之后往往不能行动。。

考虑也可以认为是想，而行动则可以认为是做，上面材料所讲的就是做之前要想全面，而想了之后往往就不想做了。这就是说，做之前究竟需要不需要想呢？这就涉及到作文的几个方面：一是做之前必须要想，只有考虑全面，才会做的到位，不至于出现很多漏洞。古人云：凡事预则立，不预则废。关于因考虑周全而行动成功的例子有很多，无论是新中国的成立还是全面实现小康，都离不开考虑和计划，当然古今中外，因为不考虑，不计划而失败的例子也有很多。因此说，想要干成一件事情需要思考和谋划，只有行动之前考虑周全，谋划合理才助于行动成功。二是行动前的考虑非常重要，不要因为考虑周全而放弃行动。在行动之前，我们可能会考虑很多方面的问题，一旦考虑周全了，有的时候甚至会放弃行动，当然，如果这次行动真得不可行，可以放弃，但是不要因为考虑过多而畏首畏脚，从而放弃了行动，这样是很可惜的。这个时候的考虑就需要注意，不要过分夸大问题和困难，因为客观冷静一些，从整体上考虑，或者是把更多的精力放在思考如何解决问题或克服困难上。总之，想与做要结合起来，让想更好地指导做，这是最好的。

写作时我们可以在开篇简明引出观点：想与做二者如影随形，跬步不离。接下来可以采用分论点的形式：运筹帷幄之中，不打无准备之仗；道虽迩，不行不至；小心筹划，可以预见全局，照见险滩；大胆践行，可以逢山开路，遇水搭桥。最后照应开篇，重申观点。

立意：

1.凡事预则立，不预则废。

2.做思想者，也要做践行者。

3.不要让“想”成为“拦路虎”。

2023全国乙卷语文作文押题6

阅读下面的材料，根据要求写作。

汉朝初期，有个人想把一匹千里马献给汉文帝。汉文帝听说后，就带着文武百官出来看马。文武百官纷纷表示只有当今圣上才配得上这匹马，汉文帝则说：“我骑马出门的时候，前面有仪仗队，后面有护卫队，一天最多走五十里路，我骑这样的千里马有什么用呢?”汉文帝这番话一出，文武百官顿时安静了下来。

作为新时代青年，你读了以上故事有何感想？请结合你对自身发展的思考写一篇读后感。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【优秀范文】

选择正确人生道路争做特色时代新人

不是每一条河流都可以注入海洋，除非找到了合适的道路，不是每一只鸟儿都能够飞上天空，除非他有一双适合自己的翅膀，人生之路也是如此，不是每个人都需要千里马，只有适合自己的才是最好的。

青年立志，不断创新。所谓：“穷则变，变则通，通则久。”古有邯郸学步者，看到别人走路姿势优美，便煞费苦心，细心钻研学习他人。殊不知，他根本不适合，最终落得不仅没有学会别人的步态，而且忘了自己当初的走姿，岂不可笑可悲！丑陋的东施，一心想拥有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，然而却无能为力。一日偶见西施捧腹，面有难受之色，但表情甚是可爱，于是，学习西施，结果弄得自己更加丑陋，人们都厌恶她的样子。但每个人生来就是独特的，过分的修饰自己只会引起他人的反感。盲目只会导致悲剧。作为新时代社会主义接班人的我们更应拥有自己独特的个性，选择适合自己的道路。为自己的理想和目标以及国家的发展添上一笔浓厚的色彩。

“愿得浅谈黑洞论，不畏身残口难开。”霍金，继爱因斯坦只后最伟大的物理学家。而他本人却彻彻底底是个“废物”。只能坐在轮椅上。连最基本的生活都需要被人照顾。但他却完成了黑洞论，如果让他重新选择，他仍会选择物理研究，因为这才是适合他的事业。但是，重另外一方面说。不适合自己的，就算得到了也毫无用处。我们各自都是一道亮丽的风景，要找到适合自己的，才能把自己变成最好的。会当凌绝顶，一览众山小。每个人都因梦想而变得有特点，梦想使我们更好的选择人生道路。作为新时代青年，我们更应该有理想有抱负。在中国梦的引导下将自己的个人梦融入其中。

阿安念普罗特曾说：“梦想一旦被付出行动，就会变得神圣。”理想永远是实现目标的重要推动剂。有了理想，就有了为之奋斗的动力。青年人有朝气有活力，带着对未来美好的憧憬，用自己的青春与激情将自己的个人梦、个人理想融入国家和民族复兴的伟大事业中，才能创造无愧于时代的人生。谁终将声震世间，必立长久之志，谁终将声震世间，必携志兼济天下。我们的人生因梦想的选择的而更加精彩。

青年强则国家强，生逢其时，责任在肩。作为新时代青年要敢想敢为，立志做有理想有担当的好青年。争做时代新人，选择适合自己的理想和道路，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道任务驱动型的材料作文题。

材料为历史故事，由“献马”“看马”“论马”三部分组成。有人想把千里马献给汉文帝，文武百官认为圣上才配得上这匹马，而汉文帝则认为这匹千里马对于他来讲没有意义。关于立意，我们可以从材料入手。从“有个人想把一匹千里马献给汉文帝”和“文武百官纷纷表示只有当今圣上才配得上这匹马”可以看出，他们认为“千里马”这样的良才当为汉文帝所用。如果立意，可以匹配这个角度入手，好马需要配英雄，不能浪费了千里马。从汉文帝分析自身具体情况，“我骑这样的千里马有什么用呢？”和“文武百官顿时安静了下来”可以看出，千里马固然可贵，理性认识价值更高，说明汉文帝对自己有清醒的认识，有自知之明，并且对问题也有理性的认识，他认为千里马就要让它实现千里马的价值，不能因为自己骑行就埋没了它的价值，汉文帝对自身情况的清醒认知和理性思考值得赞扬。因此，立意的时候，可以实事求是，理性认知，自明者智这个角度立意。再深度挖掘，那么千里马应用到何处呢？自然应该用到能让它施展才华的地方去。因此，可以立意为：提供舞台，助其实现价值等。

综合材料来看，无论是“献马者”“文武百官”，还是“汉文帝”,都是围绕着“千里马之用”展开的议论。审题立意时可以此为基本点，进行构思写作。本题的任务要求包含了三个关键词：“新时代青年”“自身发展”“读后感”。具体来说，“新时代青年”是身份要求，“自身发展”是内容要求，“读后感”是文体要求。具体写作时，应注意读后感这种实用文体“引一议一联一结”的基本格式。

立意：

1.自明者智，理性认知。

2.物尽其才，人尽其用。

3.实事求是，行正言直。

2023全国乙卷语文作文押题7

阅读下面的材料，根据要求写作。

清华大学在自主招生简章中，对报考“人文科学实验班”专业有以下几点要求：(1)受过较系统的蒙学教育，能背诵《三字经》《百家姓》《千字文》《笠翁对韵》《龙文鞭影》；(2)有较好的经学基础，能背诵“四书”，以及《周易》《诗经》中的一种；(3)熟悉中国古代文史典籍，阅读过《史记》《左传》，及其他先秦文献。

在你的成长过程中，是否涉猎过上述经典，或者有过其他类似经典作品(如《资治通鉴》、“二十四史”等)的阅读经验？请结合材料写一篇文章，表达你的认识和思考。可以写自己阅读时的领悟，也可以写自己对国学经典的认识。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【优秀范文】

以品茶之道，诵国学经典

聚小流成江海,汇锦源变巨人。一句句名言编撰成册滋养华夏儿女，一部部经典汇集成籍哺育炎黄子孙，国学经典可谓中华五千年之瑰宝。诵国学经典如品茶，苦茶虽涩，可品人生之道；经典虽固，可获行事之礼。