走向世界中心，勇做新时代弄潮儿

古老的中国，我们的中华民族，历经几千年辛苦经营，终迎来今日繁华似锦、胜世如画的新时代。新时代、新机遇、新挑战，而我们新青年也应有新的作为。走向世界中心，勇做新时代弄潮儿应是我们的选择。

回溯过去。忆往昔峥嵘岁月稠。无论是疾风卷席下的近代，抑或改革开放以来40个春秋冬夏，青年始终都是社会进步的推动力量，始终屹立于时代最前端。从改革开放初期“头啖汤”的出场而创造中国经济发展奇迹。到“从我做起”，激励发奋图强，从“网民”“创客”兴起大众创业、万众创新的浪潮，再到“志愿服务”传递互助奉献的正能量。无论到了哪个国度，哪个时代，社会永远都缺少不了将个人发展与时代相连的青年群体。如今，亦然。

展望今朝，只待指点江山、激扬自信。新时代的到来，正是我们新青年引领新发展的契机。百年探索，40年铺垫，如今的中国，历经40年改革开放的春风洗礼。正日益走向世界舞台的中央。“一带一路”“人类命运共同体”无不彰显一个日益富起来，强起来的中国雍容华贵的大国气度，时代为我们提供契机，时代为我们提供可能。我们新一代新青年站在前代人的肩膀，拥有眺望全球的世界视野，理应昂首阔步，抬头挺胸地随祖国走向世界中央，传扬中国文化、中国自信与中国的新青年风范！

那个积贫积弱，任人宰割的时代过去了，那个只能看人脸色，“弱国无外交”的时代过去了。如今，无数“新青年”正走向世界中心，展现中国风范。君不见青年科学家颜宁潜心研究，使中国结构生物学领跑世界；君不见中国青年发起了的“ofo”、摩拜为全球绿色出行提供服务，这些都是新时代青年的中国自豪，都是当之无愧的新时代青年风范！

迟子建先生曾说：“生活不是上帝的诗篇，而是凡人的欢喜与眼泪。”中国的发展，正是一代又一代青年人戮力同心、将个人命运与时代发展紧密相连的结果。如今，时代的浪潮已涌之我们的面前，我们是新时代的接班人，惟愿大家从现在做起，勇做新时代弄潮儿，包容自信，兼具国际视野，带着中国自信、中国自豪向世界中心迈进，终有一日，祖国将以你为荣！

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道引语式的材料作文题。

材料给出了人与时代相处的三种方式，一是与时代合唱，二是独自吟唱，三是不认同前面两种方式。材料包含的就是人应该如何与时代相处，也就是人与时代的关系。

题目给出三种观点——“与时代合唱”“独自吟唱”“不尽如此”，考生可选择一种进行立意。“与时代合唱”可解读为积极响应时代号召，顺应时代浪潮。比如李大钊“铁肩担道义，妙手著文章”，作为第一个高举马克思主义火炬的人，满怀信心写下：试看将来的环球，必是赤旗的世界。他把自己与时代紧密联系起来，与时代合唱。“独自吟唱”可解读为不随世俯仰，不随波逐流，坚持自己的个性。比如屈原就是一个“独自吟唱”之人，楚国上下一片混浊，他能够保持“出淤泥而不染”的品格，是一个“独自吟唱”的代表。“不尽如此”则要求考生提出人与时代的第三种关系，并加以阐释。比如该与时代合唱时则合唱，该独唱时则独唱。

写作时，可以从当代青年的角度出发，以青年的视角来写。比如当代青年碰到了这样一个大好的时代，因此应该跟上时代节拍，做一个时代的弄潮儿。但是，虽然遇到了这样的时代，但是有的时候需要顺势而为，或者说需要独立思考，需要对事情做出理性判断，坚定自己的方向，无惧独行。当然，一个人总要面对时代和个人的矛盾，在这个时候需要如何抉择呢？对于个人而言，青年人需要追求个人发展；对于社会来讲，青年人也需要对社会做贡献。

写作时选择其中的一个观点进行写作。比如选择第一种观点：首段先表明自己的观点，跟上时代节拍，青年大有可为。主体部分可以安排分论点形式。分论点一，新的时代有新的机遇，青年人在大展拳脚。分论点二，新的时代也会有新的挑战，青年人要勇于拼搏奋斗。分论点三，青年人要与新的时代合拍，做时代的弄潮儿。最后再收束全文，照应开篇。

立意：

1.跟上时代节拍，青年大有可为。

2.不做墨守成规者，要做时代弄潮儿。

3.顺势而为，未来可期。

4.不和众嚣，独具我见。

5.独立思考，理性判断。

6.坚定方向，无惧独行。

7.内图个性之发展，外图贡献于其群。

2023新高考语文作文押题3

阅读下面的材料，根据要求写作。

自律，是对各种欲望的自我控制，是一种积极而主动的人生态度。俄国作家陀思妥耶夫斯基有句名言：“如若你想征服全世界，你就得征服自己。”征服自己就要学会自律。

自律源于人们对成功的追求和渴望，主要表现在道德修养、组织纪律和意志品质上的自我控制。如，作为学生，要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，一要独立，独立思考，独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业等。在行为上，应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物等。

当自律成为一种习惯、一种生活方式，一个人的人格、智慧、才能就会变得更加完善、出类拔萃。

读了上述材料，你对自律有什么样的感悟和思考，请写一篇文章，谈谈你的看法。

要求：结合材料确定立意；自拟标题；除诗歌外文体自选；不要套作；不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

例文：

以自律之我，谱人生华章

疫情突袭，打破了传统的常规教学，网络教学成为主流，各种考验也随之而来。面对网络诱惑，有人因此沦陷，陷入“躺平”状态；也有人自由规划，实现弯道超车。两种截然不同结果的产生，当然在于个人能否自律，唯有以自律之我，方能通过这场考验。

唯自律者，方能向阳生长。

昔有牛顿在霍乱席卷英国之时，严于律己，专心实验，终证明广义二项式定理，并创设了牛顿第三运动定律的雏形，给疫情下倾颓的物理学界带来曙光。今有“清流读书哥”身患新冠肺炎，在方舱医院的病床手捧《政治秩序的起源》认真研读，用自律的行为，向病毒发起顽强的挑战。三年疫情给我们带来了许多挑战，也告诉我们，我们应该在学习中保持自律，用知识武装头脑，才不至于因为疫情毁灭自己，积极向阳生长。

唯自律者，方能坚守本色。

苏子曰：“古今成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这个“志”不就来源于自律吗？富兰克林一直用他的小黑本记录各种做人处事的道理。他每日不忘反省，随时也不忘自律，将缺点视为敌人并去积极克服它。他随时随地都在思考，自己的言行是否得体，这种做法是否礼貌。于是，他便很能克制和约束自己了。并且在自律的同时，他还养成了很好的习惯，那就是无论在做什么之前总会顾及后果不会盲目。当我们陷入困境时，不会让多变的外界环境掠走清醒的理智；当我们面对各种诱惑时，不会让这些诱惑侵蚀纯洁的心灵。唯有如此，我们才能在人生路上心无旁骛、寻梦不止。唯自律者，方能破浪前行。

俞敏洪曾说，没有自我管理，人生难以变得更好。有数据显示，疫情期间文学类作品的销量增长十分明显。这种居家主动学习经典、丰富精神世界的行为，不正是很多学生自律的表现吗？病毒在横行，以拯救中国人民生命为己任的84岁老人，正是几十年来从未停止锻炼的自律行为，让他在抗疫工作中爆发出惊人的能量，为天下苍生拼尽全力。

鲁迅先生曾寄语中国青年：“愿中国青年能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。”我们作为新时代的青年，更要自律自强，坚定理想信念，承担时代责任。拒绝网络中的种种诱惑，体验自律带来的成就感，为复兴民族、报效国家做好充分准备。

人怎样选择世界，世界就怎么样选择人。这场疫情，不仅是对国家治理能力的一次大考，也是对学生自我约束能力的一次大考。想要在这场大考中取得优秀成绩，唯有以自律之我，方能谱写人生华章。

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：