青年立志，不断创新。所谓：“穷则变，变则通，通则久。”古有邯郸学步者，看到别人走路姿势优美，便煞费苦心，细心钻研学习他人。殊不知，他根本不适合，最终落得不仅没有学会别人的步态，而且忘了自己当初的走姿，岂不可笑可悲！丑陋的东施，一心想拥有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，然而却无能为力。一日偶见西施捧腹，面有难受之色，但表情甚是可爱，于是，学习西施，结果弄得自己更加丑陋，人们都厌恶她的样子。但每个人生来就是独特的，过分的修饰自己只会引起他人的反感。过分的盲目只会演绎起悲剧。做为新时代社会主义接班人的我们更应拥有自己独特的个性，选择适合自己的道路。为自己的理想和目标以及国家的发展添上一笔浓厚的色彩。

愿得浅谈黑动论，不畏身残口难开。霍金，继爱因斯坦只后最伟大的物理学家。而他本人却彻彻底底是个“废物”。只能坐在轮椅上。连最基本的生活都需要被人照顾。但他却完成了黑洞论，如果让他重新选择，他仍会选择物理研究，因为这才是适合他的事业。但是，重另外一方面说。不适合自己的，就算得到了也毫无用处。我们各自都是一道亮丽的风景，要找到适合自己的，才能把自己变成最好的。会当凌绝顶，一览众山小。每个人都因梦想而变得有特点，梦想使我们更好的选择人生道路。作为新时代青年，我们更应该有理想有抱负。在中国梦的引导下将自己的个人梦融入其中。

阿安念普罗特曾说：“梦想一旦被付出行动，就会变得神圣。”理想永远是实现目标的重要推动剂。有了理想，就有了为之奋斗的动力。青年人有朝气有活力，带着对未来美好的憧憬，用自己的青春与激情将自己的个人梦、个人理想融入国家和民族复兴的伟大事业中才能创造无愧于时代的人生。谁终将声震世间，必立长久之志，谁终将声震世间，必携志兼济天下。我们的人生因梦想的选择的而更加精彩。

青年强则国家强，生逢其时，责任在肩。作为新时代青年要敢想敢为，立志做有理想有担当的好青年。争做时代新人，选择适合自己的理想和道路，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道任务驱动型的材料作文题。

材料为历史故事，由“献马”“看马”“论马”三部分组成。有人想把千里马献给汉文帝，文武百官认为圣上才配得上这匹马，而汉文帝则认为这匹千里马对于他来讲没有意义。关于立意，我们可以从材料入手。从“有个人想把一匹千里马献给汉文帝”和“文武百官纷纷表示只有当今圣上才配得上这匹马”可以看出，他们认为“千里马”这样的良才当为汉文帝所用。如果立意，可以匹配这个角度入手，好马需要配英雄，不能浪费了千里马。从汉文帝分析自身具体情况，“我骑这样的千里马有什么用呢？”和“文武百官顿时安静了下来”可以看出，千里马固然可贵，理性认识价值更高，说明汉文帝对自己有清醒的认识，有自知之明，并且对问题也有理性的认识，他认为千里马就要让它实现千里马的价值，不能因为自己骑行就埋没了它的价值，汉文帝对自身情况的清醒认知和理性思考值得赞扬。因此，立意的时候，可以实事求是，理性认知，自明者智这个角度立意。再深度挖掘，那么千里马应用到何处呢？自然应该用到能让它施展才华的地方去。因此，可以立意为：提供舞台，助其实现价值等。

综合材料来看，无论是“献马者”“文武百官”，还是“汉文帝”,都是围绕着“千里马之用”展开的议论。审题立意时可以此为基本点，进行构思写作。本题的任务要求包含了三个关键词：“新时代青年”“自身发展”“读后感”。具体来说，“新时代青年”是身份要求，“自身发展”是内容要求，“读后感”是文体要求。具体写作时，应注意读后感这种实用文体“引一议一联一结”的基本格式。

立意：

1.自明者智，理性认知。

2.物尽其才，人尽其用。

3.实事求是，行正言直。

2023年高考作文押题题干8

阅读下面的材料，根据要求写作。

一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。（《战国策》）

君子欲讷于言而敏于行。（《论语》）

语言是叶子，行动才是果实。（阿拉伯谚语）

小到个人，大到国家，如何“言”，如何“行”，怎么处理好“言”与“行”的关系，作为新时代的青年，你有怎样的思考？请结合以上材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

例文：

青年不空谈，做个行动派

言与行，常常联系在一起。人们常说“言行一致”“言行不一”，就可见言与行的紧密关系了。“语言是叶子，行动才是果实。”言，往往是行的先导；行，往往是言的实践。新时代青年不空谈，做个行动派。

“行”在“言”前。行动前悄无声息，默默无闻，只有孺子牛的干劲，没有霸王的沽名钓誉，待正果修成，事物圆满之后才放出言论，或仍是一言不发，只留待他人评说。这一类喜行少言的人可谓是实干家，脚踏实地，认真处世，他们的“言”可算是一字千金，货真价实，他们的“行”更是难能可贵。

“讷于言，敏于行”，不是不说，而是让人谨慎说话，迅速地行动，可谓又“言”又“行”。志向明确，意志坚定，态度认真，行动踏实，坚持言行一致，言必出，行必果。可称之为说一不二，对自己的言论认真负责的行动者，与那些“大炮”们形成极鲜明的对比，真正践行“大丈夫之言，一言既出驷马难追”的人生准则。敦煌女儿樊锦诗曾言扎根敦煌，为保护敦煌文化努力一生；周恩来曾言“为中华之崛起而读书”。他用行动用一生践行自己的诺言，他们“讷于言，敏于行”，言必出，行必果，他们的行动力无与伦比，他们是我们的精神领袖，值得我们一生追随。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”几百年前，大诗人陆游便悟透了这个道理。作为新时代青年，我认为行便胜于言。一个伟人的成功并不是说出来的，也不是写于纸上的。一个人的豪言壮志并不重要，重要的是你如何将其表现出来。大学生村官杨宁没有豪言壮语，只有默默地付出，不断地探索，她坚定地行动，一次次从失败中爬起来，带领乡亲走上致富之路；著名导弹技术专家沈忠芳，他力主研发，艰苦创业，隐姓埋名，为国铸剑六十载，为我国的远程防空事业做出了巨大的贡献。他们没有豪言壮语，甚至让人感觉默默无闻，他们却用行动，撑起了中国社会的一片天空。

新时代青年应做行动的巨人，为自己的梦想而努力奋斗。苏轼曾说过，古之成大事者不惟有超世之才亦有坚忍不拔之志者。不努力怎能成功？不行动怎能会扬志？新时代青年不做佛系青年，不做躺平青年，不做长不大的“巨婴”，不用颓废代替进取，不用止步不前代替奋勇前行。

青年不空谈，做个行动派。讷于言，敏于行，脚踏实地，做好人生航船的舵手，用坚定的行动，为实现中国梦贡献自己的力量。

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

本题是一道任务驱动型材料作文题。

第一句是夸张地形容一个人的口才好的作用。意思是一个人辩论的力量，可以比宝物九鼎还要有分量，仅三寸长的舌头，可以胜过百万雄兵。以此赞美能言的好处。第二句“君子欲讷于言而敏于行”的意思是，君子说话要谨慎，而行动要敏捷。第三句“语言是叶子，行动才是果实”运用比喻修辞，强调语言很重要，但行动才能有结果，光说不做是没有结果的。其实生活中言与行都很重要，二者密不可分，各有侧重，各有优点，写作时应突出说和做辩证统一的关系。说很重要，犹如第一则材料所言；可是只说不做一切都是空谈，我们不能做言语的巨人，行动的矮子，因此生活中我们不能空谈，要脚踏实地去做事，做一个行动派；我们也应该注意到，说和做是统一的，二者不能割裂，适当的言，支撑以切实的行动，则会事半功倍。也可以谈“言行一致”，言与行不能悖离。

写作时应阐述清楚怎么处理好“言”与“行”的关系，谈“言”与“行”的方式方法；作写作身份是新时代的青年，因此应结合生活经验和知识谈自己对“言与行”的认识；“小到个人，大到国家”可以作为议论或选材的切入点，可以写个人的“言与行”或国家的“言与行”等均可。如果中心论点为“不空谈，做一个行动派”，正文部分可采用递进式结构行文，先阐述“不空谈，做一个行动派”的必要性；接着阐述空谈的弊端，如空谈误国，实干兴邦；最后论述“不空谈，做一个行动派”踏实做事，做真实的自己。

立意：

1.能言善辩可以让行动更顺利。

2.讷于言，敏于行。

3.不空谈，做一个行动派。

4.言行一致，方得始终。

2023年高考作文押题题干9

阅读下面的材料，根据要求写作。