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2023年中考语文作文押题江西卷10篇
大小:34.62KB 5页 发布时间: 2023-06-07 12:02:04 18.23k 17.8k

去年冬末,接连几日浓云密布,朔风呼啸,鹅毛般大的大雪从天而降,下个不停。我在路旁看见一株梅花带着花盆被人丢弃。花盆中的泥土大多都撒掉了,枝干无奈地低头耷拉着。枝上没有多少叶子,稀稀拉拉地挂在枝头。我不禁这样想:这就是传说中傲立雪中独自绽放的梅花吗?就这样也可以称为不怕寒风彻骨?一点都看不出有这种坚强不屈的精神。

过了几天再经过这儿的时候,我惊奇地发现枝干上竟然长出了许多花苞!我不由得凑过去看,真的长出了许多白中泛红的花苞!但是显得弱不禁风,我眼前闪过几日前看见的梅花,对比起现在,这可能吗?也许再过几日花苞就会因为受不了这寒冷而干枯吧。

又过了几天,我特地去看梅花。当看见了那一片粉红色的花朵,我惊呆了。一株被人们认为毫无用处的梅花树竟然在如此恶劣的情况下开放,真让人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮丽的风景,路过的人先是惊奇地睁大了眼睛,接着发出啧啧的赞叹声。我不得不佩服梅花那不畏艰难、坚强不屈的精神和顽强意志。

看那一朵朵白中泛红的花朵悄然挂在枝头,闻那缕缕的梅花香味,我深深地被梅花震撼了。陆游写过一首咏梅的词,其中有这样一句:“无意苦争春,一任群芳妒。”李清照的《渔家傲》中也有类似的句子:“莫辞醉,此花不与群花比。”是啊,在百花齐放,争方吐艳的春天,你不会注意到它的身影;而在这冰天雪地中,在其他花草全部凋谢枯萎的时候,它却绽开了鲜艳的花朵!谁会知道它的花苞要在寒风中经过多大的努力,才能带伤开放?看那枯瘦的枝条,谁又能相信它能哺育出美丽的梅花呢?也许,这才是梅花该有的样子,无论自身条件怎么样,环境如何严酷,她都能无所畏惧,傲然不屈。

“梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的是凛冽的寒风;照耀梅花的是寒冬的残阳;滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花却是那样的芳香馥郁,雍容典雅。它依旧可以和其他在温室中的花朵比美,而且一点也不比它们差,不是吗?

我不禁想起了那些战斗在荒天雪地的塞北开发者,他们像青松,像秋菊,却更像这梅花。他们在恶劣的环境中,默默地奉献了自己的一生。难道他们不具备梅花那坚强不屈、不畏艰难的精神和品格吗?没有他们,哪会有我们今天的发展?想着想着,一股对梅花的敬佩之情油然而生……

我知道,这种不畏艰难,在寒风中傲然绽放的样子,才是梅花该有的样子。

【写作指导】

本题考查全命题作文的写作。

第一,审题。这是一道全命题作文,“这才是该有的样子”中“这”为代词,不具体指某一事物、某一件事、某一人,但题干要求写一篇“我与自然”题材分类下的文章,所以“这”即文中叙述的对象要是自然界中的景物。“该有”即“要有”。结合材料可知,从淤积的污泥中生长出来却不沾染污秽是君子莲花该有的样子,洋溢生命的喜悦是盛放紫藤萝该有的样子,“样子”在此可以理解为“状态、品质、精神”等景物的内涵、品行。

第二,立意。立意应该围绕景物“该有的样子”展开思考,如“高洁节操、坚贞不屈的样子,自强不息、坚忍不拔的样子,洁身自好的样子,不慕名利的样子,甘于奉献的样子,不畏艰难的样子”等。

第三,选材。例如在文中可以引用诗词或名人名言作为素材,如“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”“风雨送春归……犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑”“采菊东篱下,悠然见南山”“咬定青山不放松,立根原在破岩中”等等。单一的景物描写,再美的景物也无法感染读者,给读者留下美好的心理享受。因此,我们在写景的同时,要融入自己的真实情感,让读者在文章中不但“看”到、感受到景物美好的品行,还能感受到作者所想表达的情感,作者的思想。因此我们在写文章时,写到景物时,自然地将自己的情感融进去,借助于对景物的描写,来表达自身的情感。

第四,文体选择。题干要求写记叙文,因此要有具体的事例,选择自己亲身经历的事件,印象比较深刻,素材要尽量小、真、新,对于素材的处理要突出前后的变化,要有起伏,前后的对比中方能更好的展现情感的浓烈,引发共鸣,打动读者。

2023年中考语文作文押题江西卷10

初中的学习生活渐近尾声。当初陌生的校园,陌生的老师和同学都变得熟悉起来,还没有缓过气,新的机遇和挑战、烦恼和快乐又接踵而来。成长在继续,我们要学会正确面对。请以“面对”为题目进行写作。要求:不出现真实校名、人名;不少于550字。

优秀例文:

面对

在我的记忆深处,珍藏着一个美丽的微笑,那个远比蒙娜丽莎、世界小姐的微笑更加美丽的微笑,它时常带给我莫大的力量。让我学会了面对。

记得那是一个下午,我独自一个人在街上漫无目的地游荡,我的手里紧紧握着一张卷子。夕阳的余晖格外的刺眼,我的心里却只有一片灰暗,每当我想起试卷上鲜红的小叉和分数,我的内心就会更加的难过甚至变得煎熬而难受。那一个个小叉就仿佛一柄柄峰利的剑狠狠地刺进我的心脏,疼得令我难以呼吸。我无法接受那张仅有七十分的试卷,这对于曾一度高分的我来说是一个多么大的耻辱!“唉!怎么这么笨?”想到这里,我便狠狠地踢了一下我眼前的那颗小石子,卷子也被我握得更紧了,这张可怜的卷子几乎被我抓破。我继续踢着那颗石子走着走着……

突然,石头在一个车轮前停下了。我抬起头来,看见一个坐着轮椅的白衣姑娘,她正努力的滚动着两个轮子艰难在朝着马路对面驶去。兴许是因为同情吧,我便跑了过去帮助她。

“谢谢!”她边向我道谢边用力搬动着轮子,“不用客气,小事一桩。”我笑着回答,且忍不住偷偷地打量着她,心一下子缩紧了:那洁白的裙摆下,只有一条腿!我看她不过也才十四、五岁,心想:真可怜啊!她一定比我更难过吧。可当我注视她的脸时,我呆住了:那是一张焕发着青春与活力的脸,洋溢着热情,在晚霞的映照下,显得熠熠生辉。她正向着我微笑,那是幸福、甜蜜的微笑。从她的脸上找不到一丝悲伤。我不禁问道“你的腿……”话一出我就后悔了,这会使她感到痛苦的吧。可她却平静地说“一次意外而已,虽然失去了一条腿,但我还活着就够了不是吗?好了,过了马路了,再见!谢谢你的帮助。”说着,她微笑着向我挥了挥手。我目送着她远去,她仍旧在微笑,向着每一个路人微笑。夕阳的余晖铺洒在街道上,给这位坐在轮椅上的白衣姑娘镀上了一层金色的光辉……

这一刻,我所有的烦恼都烟消云散了,与她比起来,我这点小挫折又算得了什么呢?我又有什么理由不微笑呢?

从此以后,每当我面对困难与挫折,我总会想起那位白衣姑娘的微笑,那远比蒙娜丽莎、世界小姐的微笑更加亲切、更美丽的微笑。这样,我就不禁有了坚持下去的勇气,还让我一路保持微笑!

【写作指导】

本题考查命题作文。

(1)审题立意。“面对”是指面前对着(问题、形势等)。有不逃避,正面迎接挑战或正视面前的困难、麻烦、人物等之意。根据材料“当初陌生的校园,陌生的老师和同学都变得熟悉起来,还没有缓过气,新的机遇和挑战、烦恼和快乐又接踵而来。成长在继续,我们要学会正确面对”的提示,应写自己学习生活遇到的需要面对的“机遇和挑战”“烦恼和快乐”等事情。立意上,应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。易写成记叙文。

(2)选材构思。回顾初中以来生活中“面对”的最难忘的事来选,如“面对”第一次当班长的困惑,“面对”国旗下演讲的胆怯,“面对”初次考试的失败,“面对”科目增多作业繁重的苦恼等。要写清楚时间、地点、人物,起因、经过和结果;“面对”的困难等需要渲染,“面对”时的细节需要细描,要用心理描写写出自己的感受,用议论抒情语句点明本次“面对”对自己的影响或作用。

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