一、试卷结构

（一）本试卷共150分。考试时长120分钟。

（二）本试卷共有五大部分：

第一部分：听力理解（共两节，每小题1.5分，共30分）

第二部分：知识运用（共两节，45分）

第一节单项填空（共15小题；每小题1分，共15分）

第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分）

第三部分：阅读理解（共20小题；每小题2分，共40分）

第四部分：句子翻译（共5小题；每小题2分，共10分）

第五部分：书面表达（共25分）

二、出题宗旨

（一）增强学生的自信心

学生已经入学两个多月了，要让他们看到努力了就有进步。

（二）适应高考题型

高考的题型与中考的题型有很大的区别，所以高一就要让学生搞清楚高考的试卷结构，平时的学习做到有的放矢。

（三）考虑大多数同学的同时，要突出尖子生。

（四）平均分在60~70之间

三、考试成绩分析

（一）成绩统计

平均分：70分，达到预期。

最高分：132分，最低分：20分

及格人数：25人

（二）得分率分析

得分率高的题有：听力和阅读

得分率低的题有：单词变形、完形填空和写作

三、通过分析各题得分率找出问题所在及改进提高的措施

第二题基础知识单项填空

错题原因分析：

26题考查的是时态和语态，50%的学生选择了答案A，学生们读题不仔细，没注意到本句的时间状语last weekend.

31题考查的还是时态和语态，学生没有注意到时间状语

改进提高的措施：

（1）明确各个时态及语态的结构

（2）熟记各个时态的时间状语及状语从句

（3）读题要细致，一定要注意时间状语。

25和27题考查的是非谓语动词，学生选错是因为没读懂句意，另外对非谓语动词的结构及用法混沌不清，因为动词的时态还没拎清楚吶。

改进提高的措施：从时态语态入手精讲非谓语动词的各个结构及用法，同时加大练习量。

通过以上的分析可以清楚地看到学生的主要问题在动词上，因此要加大这类题的重复性训练，让学生把易错的题整理在一起，经常拿出来看看，加强记忆。

第三题完形填空

这道题是给尖子生们准备的题目，是一道高考题，也是分数拉开的关键。学生要错错一片，说明他们根本没读懂这一部分，主要错误类型有以下几种。

（1）没有掌握全文的主旨。如36、40、54、55题是揭示人性的主题的，因为没有对全文有一个整体的理解，所以选了一些自己熟悉的选项。