B、象征性戏

C、建构游戏

D、表演游戏

121.在做准备和整理工作时，保育员要有强烈的(B)，应该把其看成是培养儿童良好的生活、卫生习惯的好机会，重视其中的教育价值。

A、责任感

B、目标意识

C、劳动意识

D、工作意识

122.当幼儿能够坚持使用正确的姿势时，保育员要(B)，使之形成习惯。

A、加强日常检查和提醒

B、及时给予表扬和鼓励

C、加强个别儿童的教育

D、加强小组教育

123.纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是(D)、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。

A、纠正错误

B、总结

C、练习

D、示范

124.身体姿势的正确与否，(A)会产生极大的影响。

A、对婴幼儿身体的正常生长发育

B、对婴幼儿的行为

C、对婴幼儿的交友

D、对婴幼儿的习惯

125.婴幼儿正确的走姿主要是上体正直，双手在行进中自然地摆动，(B)步伐均匀，有精神等。

A、上体稍向前倾

B、上下肢动作协调

C、用脚掌着地

D、屈肘在体侧

126.婴幼儿不正确站姿的主要表现是站立时两肩歪斜、头不正、腰不直、(A)抖腿和两脚不能放正等。

A、胯松懈

B、双脚呈内八字或外八字

C、上下肢不协调

D、跷二郎腿

127.保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时(D)。

A、做好下一个活动的准备

B、做好室内卫生

C、为其穿好衣服

D、为班里开窗通风

128.(A)是幼儿园室外活动的大型设备和材料。

A、转椅