81、制定适宜婴儿个别化教学目标要从（）考虑。

A、大目标和小目标

B、长期日标和短期日标

C、整体目标和分化目标

D、高目标和低目标

答案：B

82、施教者要从（）出发来设计发展目标和游戏活动。

A、家长的学习兴趣

B、早教机构的条什

C、婴儿的发展需要和学习兴趣

D、家庭的需要和兴趣

答案：C

83、婴儿进行人际交流的重要手段有（）

A、情绪和语言

B、动作利手势反应,而不耍教婴儿

C、表情利动作

D、语言利手势

答案：A

84、婴儿发展中新特征获得的表现有（）。

A、好奇，好问及生理上出现恒牙等

B、身高体重器官的增长

C、头围,臀围，胸围发生变化

D、思维，大脑，胸围发生变化

答案：A

85、培养婴儿思维能力的行效方法是（）。

A、概括思维教育

B、抽象思维教育

C、抽象思维教育

D、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法

答案：D

86、急性扭伤的处理原则是（）。

A、热敷

B、24h内冷敷，第二天热数

C、8h冷敷

D、先冷敷后热敷

答案：B

87、婴儿生长发育的（）是宮内生长发育。

A、次要阶段

B、第一个重要阶段

C、第一个基本阶段