-Yes.This is Anne.是的。我是安妮。

解读:这组对话是打电话常用语。

举一反三:-Hello!Is that Lynn?你好！你是琳吗?

-Yes.This is Lynn.是的。我是琳。

2.Shall we go to the cinema today?我们今天去电影院好吗?

解读:此句常用来提出建议“我们做……好吗?”。

举一反三:Shall we go to the zoo to watch animals?我们去动物园看动物好吗?

3.Let's go and see the play.我们去看戏剧吧。

解读:let's是let us的缩写，后接动词原形，常用于表示建议。

举一反三:Let's play ping-pong,我们打乒乓球吧。

四、了解句型★★

What time shall we meet?我们几点见面?

解读:此句是由what time引导的特殊疑问句，what time意为“什么时候”，所表示的时间比较精确，指几点钟。

举一反三:-What time do you go to school?你什么时候去上学?.

-I go to school at 7:30.我7:30去上学。

Unit 12

一、核心词汇★★★

1.名词:Christmas圣诞节light灯present礼物

2.动词:decorate装饰receive收到greet问候

3.形容词:colourful彩色的merry欢乐的

4.短语:Santa Claus圣诞老人dress up装扮；穿上盛装

二、了解词汇★★

1.名词:decoration装饰物ham火腿pudding布丁

2.动词:roast烤

3.连词:before在……之前

4.形容词:hearty丰盛的

5.短语:give out分发；派送

三、核心句型★★★

1.Here's a present for you.这是给你的礼物。

解读:此句是一个由here引起的倒装句。

举一反三:Here is your key.这是你的钥匙。

2.People send Christmas cards to their friends to wish them a merry Christmas.人们给朋友们寄圣诞卡片来祝福他们圣诞快乐。

解读:此句常用来描述“给某人寄/送某物”。

举一反三:I send a present to my sister.我送给我妹妹一个礼物。

四、了解句型★★

1.Christmas falls on 25th December.圣诞节在12月25日来临。

解读:此句是一个一般现在时的句子。

举一反三:My birthday falls on 29th November.我的生日在11月29日。

2.They give out small presents to children.他们给孩子发小礼物。

解读:give out意为“分发”。