2.动词:hurt伤害observe观察wait等待

3.名词:scientist科学家

三、核心句型★★★

Katie always gets up early.凯蒂总是起床很早。

Her family often has breakfast at 6:45 a,m.她的家人经常在早.上6:45吃早饭。

解读:这两句是描述“频率”的陈述句,时态为一般现在时。always、often、sometimes和never都是频度副词。频度副词用于be动词、助动词、情态动词之后,实义动词之前。

举一反三:He always goes to school on foot.他总是走路去上学。

Lucy sometimes goes to the park on Sunday.露西在周日有时去公园。

四、了解句型★★

He is going to observe them.他将观察它们。

解读:此句是使用be going to表示一般将来时的肯定句。

举一反三:I'm going to play ping-pong in the afternoon.我今天下午要去打乒乓球。

Unit 3

一、核心词汇★★★

1.动词:search查找;寻找send发送;寄

2.名词:world世界greeting问侯

3.兼类词:email电子邮件;给....发电子邮件

4.短语:find out about发现;弄清(信息等)

二、了解词汇★★

1.名词:present礼物

2.形容词:wonderful极好的;精彩的

三、核心句型★★★

1.Now I can search for a lot of things about it.现在我能查阅很多关于它的事情了。

You can also find out about counties in the world.你也能查找关于世界上的国家的情况。

解读:这两句是含有情态动词can的肯定句。can意为“能够”。

举一反三:He can make kites.他能制作风筝。

The baby can not walk.这个婴儿不会走路。

2.It is not good for your eyes.它对你的眼睛不好。

解读:"be good for…"意为“对……有益”。

举一反三:Sports are good for us.运动对我们有益。

四、了解句型★★

He could do his homework on the computer,too.他也能在电脑.上做作业。

解读:could“能,能够”,是情态动词can的过去式。

举一反三:When he was six years old,he could draw nice pictures.六岁时,他能画非常好的画。

Unit 4

一、核心词汇★★★

1.名词:mooncake月饼centre中心type类型lotus莲花seed种子bean豆子

2.动词:taste尝

3.形容词:nearby附近的

4.短语:the Mid-Autumn Festival中秋节