环顾四周，她，就怒放在眼前。纯净的黄色，没有一点沾染。硕大的花朵，散发着无与伦比的清香。草儿们一吹便倒，就连那仍然青翠挺拔松树也不得不收起了魁梧的身躯，在秋风肃杀中微微抖动。而菊，这看似软弱的身躯，却傲然迎风对立，在秋天萧索中给这苍凉大地做着最后的装饰。

我不由地向她探过身去。忽然，一个挡路虎挡在了我面前——又丑又危险的荆棘。他伸出爪牙，将菊花层层包围住。“这样丑陋的东西，怎么能存在于这高贵的菊花旁呢？铲除他吧。”我心中想到。

于是，我便顺着荆棘沿着根拔起，不一会儿便将他铲除干净。令我吃惊的是，看似干枯的他却有着十分坚韧的根，而他的一部分枝干也伸到菊花身上了。“这该死的蠢物，竟敢玷污她，罪有应得。”我心中暗暗骂道。

看着被清理干净的现场，我得意地点一点头，再去看她。芬芳依旧，可她不再迎风傲立，反而随风飘荡，摇摇欲坠，随时有倾覆的可能。

我连忙冲上去，小心翼翼地将她护住。看见已被风吹落的花瓣，心中像滴血一般。“我把她带回去吧，不然她定会被风摧残的。”小心翼翼地将她从土中轻轻移出，双手捧着她回家。一路上芬芳迷人，让人沉醉。

十多天后，她在我的精心照料下死去了。

我大哭一场，始终不明白为什么。一位朋友知道原委后，对我说道：“是那荆棘的缘故。那荆棘其实是菊花的保护神，它不仅保护她不受其他生物伤害，还帮助菊花加固了茎部，才使挺着如此硕大的花朵仍然能够迎风而开。”

“那为什么我将她带回家了，我精心照料她，可她为什么还是死了呢？”我急切地问道。

“因为她长期处于被保护状态，所以没有注意根与茎的发展。失去了荆棘的保护，纵使你的照顾再周全，她也会不堪重负而死。”朋友含有深意地说道。

刹那间，我忽然明白了，或许我，就是下一朵这样的菊花吧。

闭上眼，回味着房间里悠长的芬芳，很久，很久……

【写作指导】

这是一道半命题作文题。

一、审题立意。“值得”，审题可知，“值得”指这样去做有好的结果，有价值，有意义。从题目提示语来看，提示给学生写作的对象与范围可以是：珍藏的记忆，珍贵的情感，人生的感悟，梦想的追求……因此可选的题材内容特别宽泛，可以是人物，可以是事物，可以是山水自然，也可以是某种情怀……题目横线上需要补充的内容为“值得”的对象，可以从多个角度补充，例如：某一段记忆、某一种情感、某一个道理、某一个梦想、某一种品质、某一个现象、某一个人、某一个物、某一个季节、某一段时光等。要把“值得”的对象具体化，如，父爱值得感恩，那个春天值得品味，那朵花值得回忆，失败值得被尊重，困难值得被体会等等。“值得”是本文的题眼，是写作的重点。

二、构思选材。文体上，适合写记叙文。可以写“值得珍藏”的“记忆”，“值得珍惜”的“情感”，“值得感悟”的“道理”……如“值得拥有”“值得再来一次”“值得珍惜”“值得去追求”等，围绕选定的题材，抓住这件事中“值得”的部分展开书写。如，生活中一件偶然的小事让自己幡然醒悟，努力改变自己，认真学习，不懂就问，多做练习，因为“我”认识到：“我”值得这样做。末段可以阐述自己从中得到的体会，以议论收束全文，再次强调“值得”的原因，深化中心。注意书写时语言要流畅，感情要真挚。

中考满分作文带题目和点评5

阅读下面的文字，按要求作文。

滋味是一种感觉、一种体验。生活的滋味很多，“最爱湖东行不足”是白居易喜的滋味，“日暮乡关何处是”是崔颢愁的滋味，“沉醉不知归路”是李清照乐的滋味，“燕然未勒归无计”是范仲淹苦的滋味……

请你以“滋味”为话题，写一篇文章。

要求：①自选文体（诗歌除外），自拟标题。②突出自己的体验和感悟，不得套做，不得抄袭。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④卷面整洁，字迹清楚。⑤不少于600字，最多写满格。

优秀例文：

为妈妈洗头的滋味

春日里，阳光和煦。窄窄的街道与低低的屋顶上铺上了一层朦胧的金纱。

妈妈在厨房里挥动着铲子为我制作一道精美的菜肴，而我则在院子里的小木凳上悠闲地看着书，好不惬意！伴随着飘逸而来的阵阵菜香味，我有些坐立难安了。

在忍受了几分钟的折磨之后，我终于离弦之箭般冲到了厨房。就在我准备尝一口妈妈端来的菜时，我突然发现妈妈的手上油油的——这大概是做菜的缘故吧。我的目光不由得慢慢上移：妈妈的脸上也飘动着油烟，头发也油腻腻地结在了一块儿。我突然从心里冒出了个想法：帮妈妈洗洗头吧！

于是，我放下手中的筷子，径直走进院子。我将小木凳移到小花盆旁，向脸盆中倒进冷水和热水，调到最让人舒服的温度后，便把在一旁不解的妈妈拉过来坐下。我笑着对妈妈说：“妈，我为您洗洗头吧！”妈妈在一瞬间的惊诧之后，报之以一脸的微笑……

我今年十六岁了，长这么大还没为别人洗过头，这可是我的初次体验。我将毛巾缓缓浸湿后，解开妈妈的头绳，有些油腻又夹杂着些白丝的头发竟让我从心底涌出一阵隐隐的疼痛，鼻子也禁不住发酸。我将妈妈的头轻轻地按低一点，用温暖湿润的毛巾浸湿妈妈的长发，然后挤了些洗发精，用手轻揉了一会，轻轻涂抹在妈妈的头发上。我用短短的指甲和柔柔的小手轻轻地为妈妈搓揉着，一会儿妈妈的头上就戴上了一顶纯白色的帽子，我用嘴轻轻一吹，只见空中竟浮起一个个泡泡，在阳光的照耀下，五光十色，恰似一个个彩虹宝宝………我用清水冲洗着妈妈的头发，随着妈妈的头发渐渐柔顺，我的心情莫名地清朗起来。我用干毛巾搓干妈妈的头发，为她轻轻地梳着披肩的长发。阳光照在我和妈妈的身上，暖洋洋的。

妈妈转过身来，伸手抚摸着我的头：“孩子，你长大了！”随后，妈妈极享受地仰起她美丽的面庞，两颗晶莹的珍珠脱线似地滴落在我的脸上。

蓝天上，云朵在飘；庭院里，花朵在笑。嗅着妈妈发际间散发出的缕缕清香，我的心田漫过阵阵幸福的滋味。

春日里，阳光柔柔的，我的心里甜甜的……

【写作指导】

本题考查话题作文。

审题立意：话题为“滋味”，本义指的的味觉感知。联系引导语中的“滋味是一种感觉、一种体验”可知，这里的“滋味”指的是其引申义，生活中的某种感觉与体验。即本次写作需要表现的是自己在生活中获取到的某种感觉与体验。“生活的滋味很多”引导学生从生活中选取真实材料，表达自己的真情实感。引导语中还列举了几种滋味：春天美景的滋味，思乡的滋味，游玩的滋味，有家不能回的滋味等。这些均来自于课本，既拉近了命题与学生之间的距离，也为学生提供了几种写作思路。

选材构思：联系引导语“生活中的滋味很多”可知，文体以记叙文或抒情散文为宜。生活中有哪些滋味值得我们去细细品味呢？妈妈每个周末都会给我们做一桌饭菜，那是美食的滋味，更是亲情滋味；在我们失意沮丧时，朋友会给我们送上一瓶汽水，那是舒爽的滋味，更是友情的滋味；公交车上，一位陌生人帮忘记带零钱的我们投了币，那是善良的滋味，也是关爱的滋味……写作时，从生活中选取材料，立意积极向上，表达对生活滋味的感激与赞美，写出真情实感。

中考满分作文带题目和点评6

芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神州”触动了国人的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……

同学们，相信五彩斑斓的大千世界，一定也会有许多触动你心灵的人和事。请以“_________，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。

要求：（1）请先将题目补充完整，然后作文。（2）立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外），不少于600字。（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（4）文中不得出现考生姓名及与考生相关的真实的人名、校名、地名等。

优秀例文：

母爱，触动了我的心灵