中考作文是非常重要的一部分，下面小编给大家精心整理了《中考满分作文精选范文及点评》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。

中考满分作文精选范文及点评1

真理是一种光，经典是一种光，高尚的道德、人格、思想都是一种光，而时光也是一种光。生命因为我们对于“光”的追寻而熠熠生辉。

请以“追光”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限，文中不得出现考生的真实信息。

优秀例文：

追光

当我陷入困难，当我面临失败，当我觉得人生没有意义时，总有一束光照亮着我，引领我重新走向人生的起跑线上，让我看到微弱的光芒、渺小的希望。

记得有一次，因为考试不理想，被家人骂得狗血喷头，虽然我明白家人是为了激励我，但我对学习失去了信心，因为自己总觉得比别人差，觉得自己不是学习的料，脑子里装不下任何学习武器，甚至做梦都梦到被学习折磨死。那时候的我只有这么一句话可以形容“压力山大啊！”冲动的我差点放弃了学业，正当我绝望的时候，一束光射过来，照亮了我漆黑的世界，让我重新见到了希望，拥有了从未有过的温暖。

您就是我心中的那一束光，您赠予我的第一句话“任何一种容器都装的满，唯有知识的容器大无边”，您还说过：“你要慢慢去欣赏学习的价值，学习不可能一下子装到脑子里，学无止境。学习需要一步步去学，一步步去理解，这样才能学到更多。”您赠予我的每一句话，我都铭记在心。

生活有时让我不知所措，每当我想放弃，不想继续走下去时，我会想起慈祥的您、德高望重的您，您是那么的坚持不懈，您是那么的百折不挠，我面临的困惑算什么，老天在送您一个大礼物时，都会用重重困难做包装，所以我一直相信，无论我做什么，面临什么，您一直在我左右，总有一束光照耀着我，陪伴着我。

人生没有过不去的坎，天黑后拥有光彩，骤风暴雨后拥有彩虹。有时候我们注定活得很累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的气氛所感染，被他人的情绪所左右，行走在人群中，我们总是感觉有无数穿心掠肺的目光，有很多黄短流长的冷言，最终被束缚于自己编织的一团乱麻中。光，您又出现了，重新给了我信心、勇气，让我的人生再一次地发光。您说过“人是活给自己看的，那些指点和流言又算得了什么，没有多少人能够把你留在心上”。

您永远是我心中最亮的一束光，您曾经给予我的，我将永远珍藏在心里。您那慈祥的笑容，是重新给我信心的武器。张老师，我敬仰您，您是世上无可替代的一束光、您是照向我心灵的最亮的一束光。

【解析】

本题考查全命题作文。

1.审题立意。题目“追光”中的“光”比喻具有光亮作用的东西。结合材料中“真理是一种光，经典是一种光，高尚的道德、人格、思想都是一种光，而时光也是一种光”，可知“光”应理解为某人或某物或某个场面，也就是说这些就像一道光一样照亮“我”的心灵，让“我”的心灵变得积极开朗，让“我”重新生发出前行的勇气和力量来。“追光”的结果，是给“我”带来转变，带来重大影响，使“我”变得积极向上。“追光”体现的应是一种积极向上的人生态度。这束“光”可以是一本好书，写一本书指引“我”走出迷悯；这束光可以是父母的言传身教，给“我”心灵的熏陶；这束光可以是同学的鼓励，给“我”失落时的安慰；可以是逆行者无私奉献的精神，给群众以希望……所以本文应以写人记事为主，重点表现某人某物某场面对“我”产生的积极影响。

2.构思选材。文章适合写成记叙文，从生活中取材，力求以情动人，写出真情实感。围绕“光”与“我”之间的故事展开情节，重点突出这道光对“我”产生的积极影响。可以以“追光”为线索，选取人物的几个片段，连缀成篇，颂扬“光一样”的精神品质；可以采用以小见大的手法，运用多种修辞手法和不同的表达方式来表达主题，对人物的刻画可以正面描写，也可以侧面描写；可以运用象征的手法，赋予事物更多的文化内涵，含蓄地表达主题，比如一朵花的明艳，一棵草的坚强，一种思想的启迪，一个人的生命历程等都可能成为“光源”，最好能运用一些描写手法细致刻画变化，以言行举止以及心理的鲜明变化来突显“光”的作用。

中考满分作文精选范文及点评2

我们感怀于“孝悌之子，可以为国瑞”良好家风余训传承的谆谆教诲；我们动容于“我和我的祖国，像海和浪花一朵”万人同唱歌颂祖国的款款深情；正如北大校友卢新宁在寄予北大毕业生的致辞中所言：“你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不再黑暗。”吾辈少年正手捧时代之火种，怀揣强国梦想照亮征途——以小我之赤诚，诠释大家大国之希望。

请以“这就是爱国”为题，缘人记事、因事生情，写一篇记叙文。

要求：（1）不得抄袭、套作，不少于600字。

（2）行文中不出现真实的校名、人名。

优秀例文：

这就是爱国

我不由得放低了声音。

看着旁边的同学，大家你看看我，我看看你，耳边回荡着慷慨激昂的国歌，却显得有些不知所措。大家都还陌生，有人想唱国歌，却因为羞涩，渐渐不唱了；有人只是跟着一些人小声哼着，根本不敢大声，或许自己的声音不好听，不敢吧。而我，开始大声地唱着，逐渐也小声了，因为我发觉我的声音太过明显，既不是雄壮有力，也不是饱含激情，而是“霸气乱漏”，甚至由于激动，有些跑调。

于是队伍开始安静下来，静静看着国旗缓缓上升。此时，我想到了五年级的一场讲座。

那个闷热的夏天，一位著名的演讲家到我们学校进行讲座。当他让技术人员播放国歌时，全场有几位家长立刻起身。我有霎那间的迟疑。我也想站起来，但没有，因为旁边的人都坐着，都左右看看羞涩着。那时的我们都太在意别人的眼光，太小心翼翼，以至于心里对国歌的感应只在小小的胸腔中有力有序地震动着。随后大家逐渐起身，演讲家说，他为那几位家长的做法感到自豪，他们是中国人的榜样。他还说，他在国外，若听到国歌响起，一定会放下手头的事，站起来。

现在的我同那时一样，想骄傲地唱着国歌，因为自己的缺陷，陌生的环境，奇怪的氛围，我住口。

这就是初一刚入学第一次升国旗时的场景。

一晃半年过去，我们成了一家人，即使出丑也认为是家丑。大家可以在升国旗时一起整齐地唱国歌。声音虽不大，但再不会有刚入学时那样尴尬的场面了。我也无畏自己的“三音国歌”显得十分突出了。每周一的升旗我们都使出吃奶的劲儿唱着，吼着。就在这个过程中，我常常会生成一种幸福的感觉。它可以那么厚重，也可以那么轻巧。像一种精神压在心头，又像一阵暖风拂过。

现在我终于明白，那是一种存在于骨子中的自豪感。我或许不常意识到它的存在，但它从我懂事起就在我心里了。以前，可以因为这种朦胧的情感，说出要做一个有用的人的豪言壮语，现在依然有这样的想法，不过小一些，化为做好一个标志，一个榜样的心愿，至少让身边的人认可自己，不为我们的精神丢脸。

爱国可以在一个人的心里升华，亦可以在一个人的心中凝华，凝成点滴小事。

爱国，从唱国歌开始。于是，在几百人的齐唱中，我不由得提高了自己的声音。

【解析】

本题考查命题作文写作。

1.审题。结合材料与题目“这就是爱国”，可知作文要围绕“爱国”进行写作。爱国，起于我们每个人心底最柔软的那个角落，是我们对祖国最真实、最绵长的依恋。正是这份情感，将分散在九百六十万平方公里土地上的每个人紧紧联系在一起，从此我们有了一个共同的名字——“中国人”。这是一个很大的话题，创作文章时，需要学生把这一话题细化，如“寸土必争、浴血奋战”是爱国，“发展科技、赶超欧美”是爱国，“研发精品、出口创汇”是爱国。今天，爱国并非一定是惊天地泣鬼神的壮举，也不是大英雄才能诉说的情怀；爱国也可以是小人物日常生活的点点滴滴。我们可以把“爱国”这个抽象的概念，化为许多具体可感的形象，在此基础上布局谋篇，润色升华，再写出好文章。

2.构思。文体要求写成记叙文。更多作文请搜索“云语文”公众号。题目是一个肯定的判断句，可见选材应从正面选择；“就”这个副词增强了肯定的语气，可见，选的材料无论大小，可以是寻常小事，也可以是可歌可泣、荡气回肠的大事。

①“这就是爱国”的“这”具有丰富的内容，如写“在经济发展中爱国”，历史的巨轮飞速向前，祖国的发展日新月异，从摩天高楼到移动支付，从“一带一路”到共享单车，新时代的产物见证着国家经济的腾飞。我们可以结合古今为国家经济发展做出贡献的名人事例，书写爱国精神，并以此获得感悟，新时代的青年努力学习，为祖国经济的腾飞出力。

②如写“在传承文化中爱国”，文化源于一个民族最深层的底蕴，承载着历久弥新的记忆。文化以其包容性和厚重感，在时间洪流中不断被时代赋予崭新的色彩。京剧、快板、国画、黄梅戏……文化的延续与发展，与人类命运息息相关。唯有自觉地对中华文化继承创新，才能时时聆听到梨园佳曲之美妙，见证文化之花的绚烂绽放。

③如写“在环保可持续中爱国”，随着人类文明的蔓延，都市的繁华取代了山林的静谧，万紫千红不再，莺燕沉寂，我们头顶的蔚蓝天空已然被染上阴霾的色彩。为了早日重建美丽的家园，国家从农村入手，恢复、发展生态环境。历经数载春秋，美丽乡村建设小有成就，在推动产业经济发展的同时，实现了生态保护。在环境保护的大潮中，涌现出一批令人敬佩的英雄。以郭朝明为代表的八步沙林场“六老汉”，自上个世纪八十年代起就在浩瀚大漠里栽植树苗，带领全家扎根于治沙造林的事业中。唯有以如炬之目光，防微虑远，方能实现人与自然的和谐共生，再闻田间小路的阵阵蛙声和缕缕稻香。