101.√102.√103.√104.×105.√

106.√107.×108.×109.×110.√

111.√112.√113.√114.√115.√

116.×117.×118.√119.×120.√

五、简答题（20）

121.党和国家的教育方针是什么？

教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

122.贯彻执行好教育方针应遵循哪些原则？

（1）全面发展的原则；

（2）面向全体学生的原则；

（3）使学生生动、活泼、主动地发展的原则。

123.教师在教育教学中应遵循哪些教育规律？

(1)“教育必须为社会主义现代化建设服务”是社会主义初级阶段教育工作的根本规律；

(2)全面发展的育人规律；

(3)教书育人的教学规律；

(4)思想政治教育的规律。

124.《教师法》的立法宗旨是？

为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展。

125.师德建设的核心必须处理好的“三个关系”是什么？

一是处理好与教师职业的关系，这意味着教师要有敬业精神；

二要处理好与学生的关系，意味着教师对学生要有爱心；

三要处理好与自身的心理和行为的关系，这意味着教师要为人师表，人格高尚，克制私心。

126.职业道德是什么？

职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象，职业与职工，职业与职业之间的关系。

127.学校教学过程中有哪些道德规范？

（1）爱国守法（2）爱岗敬业（3）关爱学生（4）教书育人（5）为人师表（6）终身学习。

128.为什么说献身教育、教书育人是中小学教师道德规范的基本原则？

（1）献身教育,教书育人是祖国和人民对教师提出的根本要求；

（2）献身教育,教书育人是社会主义集体主义的体现；

（3）献身教育,教书育人是教师职业道德体系的核心；

（4）献身教育,教书育人是人民教师实现人生价值的现实途径。

129.保护未成年人的工作,应当遵循哪些原则？

(1)保障未成年人的合法权益；

(2)尊重未成年人的人格尊严；

(3)适应未成年人身心发展的特点；

(4)教育与保护相结合。

130.《中华人民共和国未成年人保护法》中学校保护的基本特征？

（1）学校保护的实施主体是有关的学校、幼儿园和其他教育机构及其教职员；

（2）学校保护的对象是未成年学生和幼儿园儿童；

（3）学校保护的实施与学校的教育行为紧密相关；