参加考试必定少不了刷题，下面小编给大家精心整理了《小学语文新课标测试题及答案》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。

小学语文新课标测试题及答案

一、填空题。（24分）

1、语文课程应致力于学生（）的形成和发展。

2、语文教学应在（）平等对话的过程中进行。（）是语文学习的主人，（）是学习活动的引导者和组织者。

3、课程目标按（）整体设计，根据（）、（）、（）三个维度设计。

4、语文课程的基本特点是（）和（）的统一。

5、语文课程总目标第五条是“能主动进行（）学习，在（）中学习，运用语文。

二、判断题。（20分）

1、语文能力是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。（）

2、学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者。（）

3、识字与写字的要求相同，1——2年级要多认多写。（）

4、阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。（）

5、综合性学习应强调独立进行，培养学生策划、组织、协调和实施的能力。（）

6、语文综合性学习是培养学生主动探究，团结合作勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。（）

7、语文教学的特点一是人文性，二是实践性，三是民族性。（）

8、语文实践的基本方式是说、唱、读、写。（）

9、课改的本身不是目的，不能为了课改而课改，课改是为实施素质教育服务的。（）

10、新课程使教学过程中教师可支配的因素少了。（）

三、选择。（24分）

1、课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重（）的整体提高。

A、语文知识

B、语文能力

C、语文素养

2、（）是语文学习和发展的主体。

A、学生

B、教师

C、学生和教师

3、阅读是学生的（）行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。

A、个性化

B、整体化

C、综合化

4、语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和（）、评价目的和方法等方面进行系统的改革。

A、学习态度

B、学习方式

C、学习目的

5、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）

A、关注学生的学业成绩

B、关注学生在群体中的位置

C、关注和促进学生的发展