D、帮助学生认识自我，建立自信

6．探究学习实施的过程是（）

A.计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段

B.问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段

C.问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段

D.计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段

7、课程评价按评价的主体可分为（）。

A、定量评价法与定性评价法

B、目标评价法和目标游离法

C、自评与他评

8、关于教学策略的认识正确的是（）

A、教学策略即教学方法

B、制定教学策略就是做好教学计划。

C、能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略

D、教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性

四、简答。（12分）

语文课程的基本理念是什么？

五、论述。（20分）

结合教学实际说一说，你认为新课程标准对教师的课堂教学有哪些要求？

附：答案

一、填空题

1、语文素养

2、师生学生教师

3、九年一贯过程与方法知识与能力情感态度和价值观

4、工具性人文性

5、探究性实践

二、判断题

√√×√×√√×√×

三、选择题

CAAB CBCD

四、简答

1、全面提高学生的语文素养。

2、正确把握语文教育的特点。

3、积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

4、努力建设开放而有力的语文课程。

五、论述

答：（1）创设良好氛围，激励学生学习。

（2）围绕教学目标，开展教学活动。

（3）突出思维训练，培养思维能力。

（4）着眼学生发展，组织学生活动。