C、②③④

D、①③④

3、各个学段的阅读教学都要重视：（）

①朗读②分角色读。③表演读。④默读

A、①②③④

B、①④

C、②③

D、③④

4、综合性学习的评价应着重于学生的：（）

①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神

A、①②③

B、③④

C、②④

D、①②③④

5、学生作文修改的评价要：（）

①注意考察学生修改作文内容②注意考察学生修改作文态度③注意考察学生修改作文过程④注意考察学生修改作文方法

A、①

B、①③

C、①③④

D、①②③④

五、简答题（每小题5分，共20分）

1、语文课程的基本理念是什么？

2、汉语拼音教学在语文教学中具有什么地位？

3、三维目标的整合有哪些策略？

4.口语交际教学应注意哪些问题？

六、案例分析题（20分）

以某一学段或某一种能力目标为重点，设计一个教学案例。

参考答案

一、填空题。

1、（知识与能力）、（过程与方法）和（情感态度和价值观）。

2、（工具性）（人文性）

3、（九年一贯）（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度和价值观）

4、（自信心）（良好习惯）（语文学习方法）。

5、（合作）、（自主）、（探究）

6、(语文素养)

7、(主人)(引导者)和(组织者)。

8、（简单的纪实作文和想象作文）”。

9、（课堂教学）（课外学习）

10、（表达）和（交流）（语文素养）

二、判断。（每小题1分，共10分）