A、教科书B、提高课堂教学质量C、人的全面开展D、提高学生的动手能力

46、课程不是教学的(A)。

A、权威B、方向C、目标D、方案

47、关注学生的情绪生活和情感体验，教师要用(C)去实施教。

A、嘴B、耳C、心D、眼

48、对待师生关系上不应当强调(A)。

A、服从B、尊重C、赞赏D、引导

49、教师是学习的(D)。

A、组织者B、引导者C、合作者D、以上都是

50、新课程主张课堂让学生至少有(B)时间的活动。

A、1/3 B、2/3 C、1/2 D、1/4

51、开展教育工作，首先需要(A)

A、确立教育目的 B、设计课程体系 C、加强德育工

作D、选择教学方法

52、教师提高研究技能的三种途径是(B)

A自主、合作、探究B、阅读、合作、行动研究C、学习、讨论、创新D兴趣、发现、

研讨

53、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有(A)

A、针对性、因材施教B、逻辑性C、知识性D、

创造性

54、新课程的培养目标应表达(A)

A时代的要求B教学要求C家长的要求D学校的要求

55、教育改革的核心是(C)

A教材改革B课堂教学改革C课程改革D教师素质提高

56、教材编写、教学、评估和考试的依据是(C)

A教学大纲B学生开展特点C国家课程标准D课程改革纲要

57、为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行(D)

A国家、自治区、学校三级课程管理B省、县、乡三级课程管理

C教育部、教育局、教务处三级课程管理D国家、地方、学校三级课程管理

58、基础教育课程改革纲要指出：教师在教学过程中应与学生(C)

A保持距离，建立威严B加强了解，打成一片

C积极互动，共同开展D相互尊重，共同提高

59、以下对教材理解正确的选项是(B)

A教材就是教科书B教材是指与教科书有关的教学资源

C教材就是课程D教学参考书不属于教材

60、教学方式、学习方式转变的基本精神是(A)

A自主、合作、创新B自主、合作、探究

C主动、合作、改革D提高、开展、创新

61、以下关于多元智能理论论述正确的选项是(B)

A人类至少有7种以上的智能，每一种智能作用不同，有的重要，有的是次要的。