B教育评价应该是多渠道的，采用多形式在不同的实际生活和学习情景下进行评价的。

C每一个人的智力都有统一的表现形式，每一种智力都有统一的表现形式，所以存在统

一的评价标准

D各种智能是以整合的方式存在，他们有共同的开展规律。

62、关于教学策略的认识正确的选项是(D)

A教学策略即教学方法

B制定教学策略就是做好教学方案。

C能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略

D教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性

63、以下关于教学设计的论述错误的选项是(B)

A教学设计具有灵活性的特点

B教学设计的方案一般不能修改

C在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价

D教学设计需要用系统的方法进行设计

64、新课程中教师角色将发生转变正确的选项是(A)

A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。

B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。

C.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。

D.从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。

65、在新课程中教师的教学行为将发生变化中正确的选项是(A)

A.在对待自我上，新课程强调反思

B.在对待师生关系上，新课程强调权威、批评

C.在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑

D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神

66、面对新教材，教师首先要做的是(A)

①研究所教学科的《课程标准》②研究教材。

③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编

排审视教材、灵活运用教材。④研究学生特点

A①②③B①③④C①②③④D②③④

67、新教材对教师的专业知识提出新的要求是(B)

A教师对教科书的忠实取向

B教师可以根据实际情况恰当的选用教材、灵活地增删教材

C不需要教师重新学习，并结合教材与学生实际，引入教学

D只需掌握具体性的专业知识，不需要掌握方向性的专业知

68、教学过程的本质属性是(D)

A教师完成教学任务B教师的教与学生的学的课堂统一

C让学生学会知识D师生的交往互动

69、表达今后考试改革方向的是(C)

①突出考试的诊断、选拔和开展功能②考试的内容要以课程标准为依据，表达新

的人才观和教育观。③改良考试的方式，倡导灵活多样、屡次时机、双向选择的原