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教师资格证小学试题答案真题

一、单项选择题

1.教育史上最早的教学手段是（A）人自身的活动。

2.一般而言，教育学的研究对象是（A）教育现象。

3.建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大？（A）赞XXX。

4.（A）提出了设计教学法。

5.（B）被称为“现代教育测验之父”。

6.教学过程具有间接性，主要指的是学生（A）间接地获得知识。

7.关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（C）途径。

8.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（A）启发教育。

9.班级组织建构的首要原则是（A）有利于教育的原则。

10.“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（C）因材施教原则。

11.如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（A）信度较好。

12.《学记》提出了“道而弗牵，强而XXX，开而弗达”的观点，体现了（B）启发性原则。

13.德育是指教育者培养受教育者（D）品德的教育。

14.班集体形成的主要标志之一是（C）形成了正确的舆论和良好的班风。

15.课外活动的主体部分是（D）社会活动。

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二、填空题

1.外发论、辐合论

2.遗传、环境、遗传

3.校训

4.法律、基础

5.终身教育

6.相对自主性

7.因素

8.XXX

9.XXX

10.教育制度

11.自主研究

12.发展规律

13.个体发展

14.《关于加强和改进中小学班主任工作的意见》

15.智力因素

三、XXX

1.现代教育的经济功能主要包括培养人力资本、促进社会经济发展、提高劳动生产率等方面。教育是一种投资，通过教育培养人力资本，可以提高人们的就业能力和创造力，促进社会经济的发展。同时，教育还可以提高劳动生产率，为国家的经济发展提供更多的劳动力和技术支持。

2.“遗传决定论”是错误的，因为它忽略了环境对个体发展的影响。虽然遗传因素对个体的身体和智力发展有很大的影响，但是环境因素同样重要。环境可以影响个体的营养、生活条件、教育和文化水平等，从而对个体的发展产生影响。

3.二战以后，世界各国教育制度呈现出普及化、多样化、国际化等共同的发展趋势。教育开始向普及化方向发展，各国开始实行义务教育制度，提高国民受教育水平。同时，教育制度也变得更加多样化，不同国家和地区的教育制度开始呈现出差异化。国际化也成为教育制度发展的趋势，各国开始加强教育交流和合作，借鉴其他国家的教育经验。

4.义务教育是国家规定对一定年龄儿童实施的某种程度的基础学校教育。义务教育是国家为了保障每个儿童的受教育权利而实行的教育制度，它是国家教育体系中最基础的部分。义务教育的意义在于提供基础教育，培养国民的基本素质和能力，为国家的经济和社会发展提供人力资源。