【解析】开放课堂包括教学内容的开放，教学设计(教案)的开放，教学方法的开放和教学方式的开放等内容。开放课堂的具体要求包括教师应该为学生创设学习环境和空间,促进学生自主学习等，符合题干描述的教学形式。因此，答案选C。

17、小学开设的科学、艺术课程。其课程类型属于()

A.分科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.经验课程

参考答案：B

【解析】综合课程指的是打破传统的学科课程的知识领域，组合两门以上学科领域而构成的一门学科，包括自然课和社会课等。题干中科学和艺术课程涉及多个领域的知识内容，属于综合课程的范畴。因此，答案选B。

18、在《金色的鱼钩》教学开始时,张老师说:“同学们,前面我们通过学习《七律长征诗》,领略了红军长征的非凡气概,今天我们再来感受一下红军过草地的艰难困苦"，这种授课的导入方式属于()

A.设疑导入

B.温故导入

C.情境导入

D.故事导入

参考答案：B

【解析】本题可用排除法。温故导入指的是教师通过引导学生复习原有知识内容中与新知识相联系的内容，提出符合学生知识水平、富有启发性的问题及小测验等形式多样的教学活动作为新旧知识联系的支点，从而导入新课的方法。题干中张老师借助之前学过的诗引出新课将要学习的内容，这种教学形式属于温故导入。因此，答案选B。

19、巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统,从系统的整体与部分之间、部分与部分之间以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这一教学理论称为()

A.教学环境最优化

B.教学内容最优化

C.教学过程最优化

D.教学方法最优化

参考答案：C

【解析】苏联教育学家巴班斯基在其代表作《教学过程最优化》中提出了教学过程最优化理论。他认为要在一定的教学条件下寻求合理的教学方案，使教师和学生花最少的时间和精力获得最好的教学效果，从而使学生获得最好的发展。题干中把教学看作一个系统,强调在各个部分相互作用之中设计教学体现了教学过程最优化的理论。因此，答案选C。

20、小明数学考试经常得不到,但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、逻辑推理能力等方面分析,认为小明具有较强的数学学习潜力。这种评价属于()

A.相对性评价

B.绝对性评价

C.诊断性评价

D.个体差异性评价

参考答案：D

【解析】个体内差异评价指的是把评价对象个体的过去与现在的成绩进行比较，或把个人的不同侧面进行相互比较判断的评价。题干中的数学老师通过对小明较好的计算和逻辑能力等多方面的分析，推断出小明具有较强的数学学习潜力，属于对同一评价对象的不同方面进行的评价，是个体内差异评价的表现形式之一。因此，答案选D。

二、简答题(共3小题,每小题10分,共30分)

21、简述影响学生有意注意的因素。

【参考答案】

①对活动任务的认识程度;

②对教学兴趣的依从性;

③主体的意志努力;

④对活动的精心组织。

22、简述家校合作的途径。

【参考答案】

①家访;

②举办家长沙龙;