Ｃ促进婴儿的认知能力＼

提高婴儿的抽象思维

４８训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从（）等方面来设计》

Ａ练习跪，两腿交叉训练，四肢协调爬行训练，爬行游戏

Ｂ俯卧抬头，练习跪，两腿交叉训练

Ｃ俯卧抬头训练，双手交叉训练，单臂支撑训练

Ｄ两腿交叉训练，两手交叉训练

４９防止婴儿行走时经常摔倒主要是从（）等方面来进行的、

Ａ单臂支撑，双手支撑，训练蹲下站起来

Ｂ训练蹲下站起来，左右晃动头部，走坡路

Ｃ练习跨越障碍，用脚尖走路，

Ｄ推小车走路，扶东西走，走坡路

５0.防止婴儿跑不稳主要是采用（）等几种方法来进行训练的。

Ａ成人抱着跑，牵着跑，放手跑，自动停稳跑

B成人抱着跑，推小车走，跨越障碍，自动停稳跑

C练习跨越障碍，移动行走，扶东西走，Ｄ走坡路，牵手跑，逗着跑，自动停稳跑

５１从满手抓物到拇指与其他四个拇指对握，再到食指与拇指对握体现了（）

Ａ婴儿大脑神经，触觉经验，抓握与捏取的成熟度Ｂ婴儿大脑神经，骨骼肌肉，抓握与捏取

的成熟度

Ｃ婴儿骨骼肌肉，感觉统合，抓握与捏取的成熟度

Ｄ婴儿大脑神经，骨骼肌肉，感觉统合的成熟度

５２婴儿如果在指导下（）就能很快学会使用筷子的正确方法。

Ａ用拇指食指操纵筷子用餐

Ｂ用拇食中指操纵第一根筷子，用中指和无名指操纵第二根筷子

Ｃ指导婴儿先学会拿笔，在开始学习使用筷子。

D指导婴儿用手掌握筷子用餐

53提高婴幼儿大脑感觉统合功能可通过（）方法。

A多用感觉按看听触等顺序逐一参与训练

Ｂ增加社会交往能力

Ｃ视觉听觉触觉和前庭方面的训练

Ｄ知觉动手操作和手眼协调方面的训练

５４关于亲子阅读方面的描述正确的是（）

Ａ尽量使用通俗的，婴儿易懂的语言

Ｂ使用有特色的方言将给婴儿听

C大声朗读给婴儿听

D当婴儿不愿意听是要坚持讲下去

55促进婴儿的触觉发展，下面的方法正确的是（）

A追寻生源B皮肤按擦触摸自然

Ｃ进行亲子阅读D学习钢琴弹奏

56（）是皮肤按摩的正确方法。