4、成语接龙:扬眉吐(气)味相(投)机取(巧)立明(目)不暇(接)二连(三)言两(语)重心(长)语短叹。
5、填歇后语后面部分:王婆卖瓜——(自卖自夸)。
千年铁树开了花——(难得)。
6、填警句名言:(书山有路勤为径),学海无涯苦作舟。(读书破万卷),下笔如有神。
7、填古诗:众鸟高飞尽,(孤云独去闲)。相看两不厌,(只有敬亭山)。——李白
8、写出杜甫带“风”的两句古诗:
(细草微风岸.),(危樯独夜舟旅夜书怀)。(风急天高猿啸哀),(渚清沙白鸟飞回.------登高)。
9、写出下列作品的作者:
《送东阳马生序》—(宋濂)《朝花夕拾》(鲁迅)《岳阳楼记》—(范仲淹)《鲁滨逊漂流记》—(笛福)
10、下列人物均出自我国四大古典名著,请选择其中的一位,写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。
人物:林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操
鲁智深-拳打镇关西-水浒传-施耐庵
小学语文教师业务考试题
第一部分(新课标基础知识)(29分)
1、(工具性和人文性的统一)是语文课程的基本特点。
2、课程目标积极倡导(自主)(合作)(探究)的学习方式。教学内容的确定,(教学方法)的选择,(评价方式)的设计,都应有助于这种学习方式的形成。
3、学生是(学习)和(发展)的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的(个体差异)和(不同的学习需求)爱护学生的好奇心和求知欲。
4、课程目标的总目标部分一共10条,第4条要求在发展语言能力的同时发展思维能力,(激发想象力和创造潜能)。逐步养成实事求是,(崇尚真知)的科学态度,初步掌握科学的思想方法。
5、语文学科各阶段目标分别从(识字与写字
)、(阅读)、(习作)(口语交际)四个方面提出要求。
6、语文教学要注重语言的(积累)、(感悟)和(运用),注重(基本技能)的训练,给学生打下扎实的语文基础。
7、汉语拼音教学尽可能有(趣味性),宜以(活动)和(游戏)为主,与学说普通话、识字教学相结合。
8、阅读教学是(学生)、(教师)、(文本)之间对话的过程,阅读教学的重点是培养学生具有(感受
)、(理解)、(欣赏)和评价的能力。
第二部分:语文知识部分
1、给下列字或词注音。(4分)
慰藉(wei jie)苍劲(cang jing)潜(qian)伏戛(ga)然而止
2、.请写出下列字的书写笔顺:(2分)
鼎:目;竖折折、衡、撇、竖、衡、竖、横折。凹:竖、横、竖,横折折折、横。
3、下列词语有错字吗?把你认为有错的改过来。(4分)
迫不急待穿流不息凭心而论世外桃园(川、源)
再接再励一愁莫展如愿已偿管中窥豹(厉、筹)
4、写出下列词语的反义词(4分)
①热爱(憎恨)②团结(分裂)③亲近(疏远)④经验()
5、写出下列名句的上句或下句(3分)
(1)流水不腐,户枢不蠹。
(2)(世事洞明皆学问),人情练达即文章。
(3)身无彩凤双飞翼,(心有灵犀一点通)。
6、写出杜甫千古流传的两句古诗:(4分)
(1)读书破万卷,下笔如有神。(2)出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。