B.系统随机抽样

C.分层随机抽样

D.整群随机抽样√

解析：[解析]整群随机抽样是指将总体划分成许多组或层，按照随机原则在组或层(整群)中抽样，抽取的整群全体成员均为样本。宿舍便属于已经分好的群。

41.某古籍研究所最近发现了一批古代教育文献，专家对这些文献的版式进行了鉴别和评价。按照文献评价的分类，这属于

（分数：2.00）

A.外部评价√

B.内部评价

C.事实评价

D.价值评价

解析：[解析]外部评论旨在判定资料的真伪或完整性，着重依据史料的形式来进行，包括文献的类型、形式、作者和来源、文献的社会影响力等。文献的版式属于外部信息。

42.相对于其它类型的教学研究，教育行动研究重视教师的参与，强调

（分数：2.00）

A.与理论的分离

B.实践问题的解决√

C.教师的独立研究

D.研究结论的迁移

解析：[解析]行动研究是在批判传统的将研究者与研究场景和研究对象相互分离的背景下产生的，因而，行动研究的主要特点首先表现在“行动”上，强调对实践问题的解决。行动研究也是与理论相结合的，是教师和研究者相结合的。因为行动研究更多地是在一个班中进行，外在效度较低，所以结论不能大范围推广。

43.某考试将考生考试的最终结果分为及格与不及格，这种测量属于

（分数：2.00）

A.定名测量√

B.定序测量

C.定距测量

D.比率测量

解析：[解析]根据测量的尺度，教育测量可以分为定名(类)测量、定序测量、定距测量、比率测量(定比测量)。在定名(类)测量中使用的类别必须具有互斥性和穷尽性，这种分类说明某一事物与其他事物在属性上的不同或类别上的差异，只计算个数并不说明事物之间差异的大小。如性别、颜色、态度(赞成、反对、中立)等。故本题选A，学生考试的结果除了及格就是不及格，分类具有互斥性和无限穷尽性(即结果的无限相对)。

44.下列教育家中最早使用日记描述法研究儿童成长和发展的是

（分数：2.00）

A.夸美纽斯

B.裴斯泰洛齐√

C.赫尔巴特

D.拉伊

解析：[解析]最早使用日记描述法研究儿童成长和发展的是裴斯泰洛齐。

45.某班一组学生在一次数学测试中的成绩是：72、80、56、87、61、94、76、92，这组数据的中位数是

（分数：2.00）

A.76

B.78√

C.80

D.82

解析：[解析]所谓中位数，是指按照大小顺序排列的正中间的数，如果是两个数则是中间两个数的平均数。

二、辨析题：46-48小题，每小题15分，共45分。首先判断正误，然后阐明理由。(总题数：3，分数：45.00)