以下是小编为大家整理的全国教育学专业硕士研究生入学考试题及答案解析，希望大家喜欢，欢迎大家阅读与借鉴。

全国教育学专业硕士研究生入学考试题及答案解析

考试须知：

1、考试时间：180分钟，本卷满分为300分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单项选择题（共45小题，每题2分，共90分）

1、确立法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”办学原则的教育法案是（）

A.《大学令》

B.《帝国大学令》

C.《高等教育法》

D.《高等教育方向指导法》

2、在道德问题上，捷克教育家夸美纽斯主张（）

A.道德教育等同于宗教教育

B.德性培养应成为学校教育的重要任务

C.道德教育应戒绝使用斥责或鞭挞一类惩罚手段

D.道德教育应以《圣经》有关诫命的学习为主

3、古风时代雅典青少年一边继续在文法学校和弦琴学校学习，一边为了接受体育训练进入（）

A.斯多葛学校

B.体操学校

C.埃弗比

D.体育馆

4、下列研究假设中，不符合研究假设表述规范的选项是（）

A.灌输不利于学生创造力的发展

B.集中识字和分等识字的教学效果则是差异

C.人均受教育年限越大，人生出生率越低

D.教师职业道德与教师工龄和工作压力正相关

5、按照加涅对学习结果的分类，下列选项中，不属于智慧技能的是（）

A.言语信息

B.具体概念

C.定义概念

D.问题解决

6、直接关系到问卷的质量，关系到所获得的研究结果的科学性、真实性、可靠性的是（）

A.问卷设计

B.问题的形式

C.答题的形式

D.答案的格式

7、艺复兴和宗教改革时期，人文主义教育、新教教育、天主教教育所具有的共同点是（）

A.实施贵族式精英教育

B.重视古典人文学科