【解答】解：

A、两电阻串联，电压表测R1的电压，故A正确；

B、电流表测电路的电流，滑片向右移动时，变阻器连入电路的电阻变大，电路的总电阻变大，由欧姆定律可知，电流表示数变小，故B错误；

C、根据U＝IR，R1两端的电压变小，电压表示数变小，故C正确；

D、由欧姆定律可知，电压表与电流表示数之比等于R1的阻值，所以比值不变，故D正确．

故选：B．

二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）

13．（2分）1911年，卢瑟福建立了原子的核式结构模型，原子核位于原子的中心，电子绕核高速运转。原子内部空间分布上，原子核占据了很小部分（选填“绝大部分”或“很小部分”）空间；质量分布上，原子核占据了绝大部分（选填“绝大部分”或“很小部分”）质量。

【解答】解：

原子是由位于中心带正电的原子核和绕原子核高速运动的带负电电子构成；原子的质量几乎全部集中在直径很小的核心区域原子核上。

故答案为：很小部分；绝大部分。

14．（2分）在“石油、天然气、煤炭、太阳能、核燃料”中，属于可再生能源的是太阳能，现在人们建造的核电站，其能量来自原子核裂变（选填“裂变”或“聚变”）释放的核能。

【解答】解：

太阳能是能够源源不断的从自然界得到的能源，是可再生能源；石油、天然气、煤炭和核燃料能是短期内不能从自然界得到补充的能源，属于不可再生能源；

核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的。

故答案为：太阳能；裂变。

15．（2分）现在人们锻炼身体的意识很强，为了测量记录人的运动情况，有人运动时会在手腕佩戴智能手环。以佩戴者的手腕为参照物，智能手环是静止的，智能手环还可以通过电磁波向手机发送运动的统计数据。

【解答】解：

以佩戴者手腕为参照物，智能手环相对于手腕的位置没有发生变化，则智能手环是静止的；

智能手环还可以通过电磁波以无线的方式向手机发送运动的统计数据。

故答案为：静止；电磁波。

16．（2分）捻动滚摆的轴使它升高后释放，可以观察到滚摆沿着悬线向下运动，到最低点后又上升，往返运动。

（1）在下降过程中，滚摆的速度变快，滚摆的动能增大。（选填“减小”、“增大”或“不变”）

（2）在下降过程中，滚摆重力势能减小是因为高度的减小。

（3）滚摆往返运动过程中，观察到滚摆上升的最高点逐渐降低说明机械能在减少。

【解答】解：（1）滚摆在下降过程中，重力势能逐渐转化为动能，动能增大，重力势能减小。

（2）在下降过程中，滚摆重力势能减小是因为高度减小了。

（3）从放开滚摆到停止运动过程中，由于滚摆和空气之间存在摩擦，滚摆每次上升过程中质量不变，上升的最大高度不断减小，重力势能不断减小，滚摆克服摩擦做功，机械能要转化为内能，机械能减小。

故答案为：（1）增大；（2）高度；（3）滚摆上升的最高点逐渐降低。

17．（2分）小明借助如图所示的实验装置探究“磁场对通电导体的作用”。闭合开关，原本静止的轻质铜棒ab水平向左运动，说明磁场对通电导体有力的作用，利用该原理可制成电动机。若将一束电子沿着ab方向飞入磁场，电子的运动方向将发生改变，你认为电子会偏向右（选填“左”或“右”）侧运动。

【解答】解：轻质铜棒ab中有电流通过时，在磁场中受到力的作用而运动，说明磁场对通电导体有力的作用；利用该原理可以制成电动机；

电子沿着ab方向飞入磁场，电子的定向移动会形成电流，其运动方向与电流方向是相反的，则电流的方向是b向a，与导体中ab的电流方向是相反的，电子受力方向与导体ab受力方向相反，所以电子会向右侧运动。

故答案为：通电导体；电动机；右。

18．（2分）小亮同学晚自习教室里的四盏灯是并联的；如果教室里正常发光的某一盏灯突然熄灭了，其他灯正常发光，原因可能是该灯断路（选填“短路”或“断路”）。

【解答】解：教室里的四盏灯是并联的，因为并联电路中各用电器可以独立工作，互不影响；

教室中正常发光的某一盏灯突然熄灭了，其他灯正常发光，由于是并联电路，故该灯泡的故障是断路。

故答案为：并；断路。

19．（2分）用如图所示的滑轮组，将重为16N的物体匀速提高2m，滑轮组的机械效率为80%，若不计绳重及摩擦，拉力所做的总功为40　J．当所提物体的重力增大时，该滑轮组的效率将变大（变大/变小/不变）。

【解答】解：（1）有用功：

W有＝Gh＝16N×2m＝32J，