9、在Audacity环境中，通过Microphone录音必须手动打开录音通道。

10、Audacity一次最多能处理3条音轨。（）

三、名词解释（每小题3分，共9分）

1、教育技术

2、多媒体

3、教育传播

四、简答题（第1、2题每题6分，第3题9分，共21分）

1、简述戴尔“经验之塔”的基本观点

2、多媒体计算机音频系统由哪几部分构成？如何连接？

3、简述制作教学卡片的基本步骤及其要点

五、论述题（共10分）

结合所学知识论述多媒体技术的优势及其在教学中的应用。

参考答案:

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1—5：A C B B B 6—10：C C D A B

11—15：A B D B A 16—20：D D C A D

二、判断题（每题1分，共10分）

1—5：错对错错错6—10：对错错错错

三、名词解释（每小题3分，共9分）

1、教育技术（3分）

答：教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。（3分）

2、多媒体（3分）

答：Multimedia，使用计算机交互式综合技术和数字通信网技术处理多种表示媒体文本、图形、图像和声音，使多种信息建立逻辑连接、集成为一个交互系统（3分）

3、教育传播（3分）

答：教学传播是由教育者按照一定的要求，选定合适的信息内容，通过有效的媒体通道，把知识、技能、思想、观念等传递给特定的教育对象的一种活动，是教育者和受教育之间的信息交流活动。(3分)

四、简答题

1、简述戴尔“经验之塔”的基本观点（6分）

答：（1）“塔”中最底层的经验，是最直接最具体的经验，越住上升，则越趋于抽象。（1分）

（2）教育应从具体经验入手，逐步过渡到抽象。（1分）

（3）教育不能只满足于获得一些具体经验，而必须向抽象化发展，使具体经验普遍化，最后形成概念（2分）

（4）位于经验之塔中层的视听教具，比用言语、视觉符号更能为学生提供较具体的和易于理解的经验，它能冲破时空的限制，弥补学生直接经验的不足。（2分）

2、多媒体计算机音频系统由哪几部分构成？如何连接？（6分）

答：（1）计算机音频系统由以下几部分组成：①音源设备：传声器（即话筒，Microphone）、CD播放机、录音机、收音机、电视机等；②放音设备：音箱（与电脑配套使用的多是低音炮）、耳机等；③声卡（3分）

（2）连接规则：（3分）

红色接口：称为Mic In，用来接麦克风

淡绿色接口：称为Phone或Speak out，用来接耳机或无源音箱（因为有内置攻放）

蓝色接口：称为Line in，用来接录音机、电视机等模拟音源设备

3、简述制作教学卡片的基本步骤及其要点（9分）

答：（1）需求分析：

确定是否有制作的必要性，可采用提问式进行，主要应用范围有：生字学习、听说训练、算术练习、技能训练