B.教学目标是教学的依据，是教学过程中的参照系

C.教学目标为教师、学生和教学材料之间的相互作用活动规定了明确的方向，在教学中起关键性作用

D.教学目标有许多优点，也有局限性，在教学中需要根据具体情况灵活处理

18.下面说法中，正确的是()

A.教学测量是教学评价的一种手段

B.教学评价与教学测量是完全不同的

C.教学评价是教学测量的一种方法

D.教学评价就是教学测量

四、名词解释

1.模象直观

2.教育传播效果

3.系统论

4.分镜头稿本

5.CAT

6.教学策略

五、简答题(每小题6分，共30分)

1.现代教育技术的发展经历了哪几个主要阶段?

2.简叙要取得好的教育传播效果，利用媒体进行传播必须遵循的几个原理?

3.简述语言实验室在教学中的作用和功能。

4.简述多媒体教室的整个使用和操作过程?

5.教学设计必须考虑的系统综合原则。

六、论述题

论述教学设计的全部过程。

参考答案:

一、填空题

1.设计教材

2.学习资源

3.非语言符号

4.模象直观

5.精神心理条件审美条件

6.教学理论学习理论

7.程序性

8.光圈

9.50/8(或6.25)

10.磁头

11.演示型

12.电磁转换

13.编写教学程序(课件)选择课件

14.磁迹跟踪

15.优化教学效果教学系统