39.你写的字比老师的还漂亮，可一定要保持住呀。愿意继续和老师比赛吗?

每日作业评语简短2

一、在一般的基本学科中批改作业分以下三种批语

1、适合上层学生：“真棒！“你的思路有独到见解”。“解法多。方法好，思路宽”“答案很完整，再条理些就好了！”“书写工整，再细心点作业就完美了！”

每次作业都完成得很好，老师非常满意！

每次打开你的作业本，都能欣赏到你那清秀的字体！

发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩！

你与众不同的见解，真让人耳目一新，你真棒！

你的头脑真灵活，这种方法比老师的方法强多了！

2、适合中层学生：“好样的，有自己的思想了”。“有进步了，继续呀”。“不错，老师为你高兴。你在进步呢”。“你能行，老师相信你”。“掌握了一种方法很不错了，你爱动脑筋的话肯定还有高招”。“如果你能多观察理解，将会发现好多方法呢！试试好吗”“如果认真审题，你也会品尝到成功的乐趣！”“务必端正学习态度！”“送你一言：知识＋方法＋训练＝成功”“学习有些马虎，望深思慎行！”“保持良好的学习状态！”，“希望你在业余爱好的同时，再与书本交上朋友，你的进步真不小，可要珍惜取得的成绩啊！”“学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你！是不是还可以尝试另外一种解法？爱动脑筋的你肯定还有其它路子”“希望你告别粗心，与细心交朋友！再细心一些，准行！”老师希望你能把精力多花在学习上！

3、适合下层学生：“不要急，有时只能慢慢来”。“希望你以后能认真听课，使成绩更进一步”“要增强学习自信心，成绩才会有所进步！”“你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!““可要细心呀！”“你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的！“搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进!”“愿你像“啄木鸟医生”，捉掉身上“懒虫”。”“知道龟兔赛跑吗？千万别学骄傲的小兔子啊！”“懒惰会使你的一生蒙上阴影”“懒惰是魔鬼，千万别把它放出来偷走了你的心。”“最近你的作业让人担忧，愿意找老师交交心吗？”

每日作业评语简短3

1、独立思考，才更有效！

2、注意书面卫生，你就更优秀啦！

3、书写再认真一些，会更好！

4、方法要灵活，如第3题。

5、弄清小括号的作用，你就不会漏掉了！

6、你的字体还是不够漂亮，可以向你的同桌学习！

7、规范的书写与洁净的书面，可以使你养成良好的学习习惯！

8、对待每一次作业练习，做到“思”、“练”结合，才会有效！

9、用心思考，你就会进步！

10、经常回顾与反思，可以加深对数学方法的理解！

11、对于不太明白的问题，课后可以多向别人请教！

12、做作业并非做完了事，要用心分析知识间的联系！

13、从第2题中，你发现了什么？

14、列出算式后，你弄清算式所表示的意义了吗？

15、专心听讲，才能更好地提高学习效率！

16、弄清新旧知识的联系，你就会豁然开朗！

17、单位间的进率是有来路的！

18、你是怎样得出这一结论的，能告诉老师吗？

19、你对这道题是怎样理解的？老师想听你说一说。

20、体积和面积单位的区别，在于对三维和两维的认识和理解！

21、审题的要义在于把握题目中的数量关系！

22、单位换算方法的掌握，有赖于对单位间进率的理解！

23、版面设计也是一项数学基本功！

24、你能说出得到这一结论的理由吗？

25、最聪明的课堂表现之一，就是从别人错误的答案中获得正确的结论！

26、分析数量关系，要做到有序！

每日作业评语简短4

1、你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着！