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博物馆学复习题答案
大小:28.86KB 4页 发布时间: 2023-06-25 17:35:54 9.65k 9.12k

以下是小编为大家整理的博物馆学复习题答案,希望大家喜欢,欢迎大家阅读与借鉴。

博物馆学复习题答案

一、名词解释

陈列设计:陈列设计就是通过视觉,运用各种道具,结合时尚文化及产品定位,运用各种展示技巧将商品最有魅力的一面展现出来并能提升其价值的一项专业技能。

陈列计划:陈列是一门综合性的专业学科,它与设计方法、形象策划、空间规划、美学、色彩学、销售学、市场学、视觉心理学、光学都有关系,被业内人士称为高知识、高技术、高门槛行业。合理的商品陈列可以起到展示商品、提升品牌形象、营造品牌氛围、提高品牌销售的作用。在管理学中,计划具有两重含义,其一是计划工作,是指根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是计划形式,是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。

陈列空间:一个卖场是空间一个橱窗也是一个空间,把空间里硬件有组织的规划摆设就是陈列。

辅助展品:可以是美术作品、科技制品、各层次文字及说明资料,语录、文摘等,通过辅助展品沟通实物展品之间的关系,改善陈列室的色调、氛围,使展览主题更突出。

陈列主题:是陈列设置一个主题的陈列方法。主题应经常变换,以适应季节或特殊事件的需要。它能使陈列创造独特的气氛,吸引人们的注意力,进而起到重视的作用。主题是陈列的灵魂。

陈列造型:陈列造型就是通过艺术等方式更充分的展示实物展品形象。

博物馆:博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所,并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类,为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。博物馆是非营利的永久性机构,对公众开放,为社会发展提供服务,以学习、教育、娱乐为目的。

博物馆学:研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。

新博物馆学:博物馆学中的一个学派,以1984年《魁北克宣言》为诞生的标志。参与宣言的博物馆学者认为人类面临着生态环境破环和全球化社会道德下降的双重危机,必须对传统的博物馆学做出新的修改和解释。宣言指出:“当我们包存过去文明的遗存以及保护今日之渴望与科技的成就时,新博物馆学(包括生态博物馆学、社区博物馆学、以及其他形式活动的博物馆学),主要关注于社区发展,反映社会进步的旺盛力量,并且将其与未来计划相联接。”“对我们来说,博物馆是,或应该是社会拥有的准备和完成社会改革的最佳工具”。相对于传统博物馆学的观念而言,新博物馆学的重心在于关怀社群和社区的需求,而不是传统博物馆所一向奉为准则的藏品的整理、保护、研究和陈列等。新博物馆学反对忽略社会关系、执意坚持精英观念的博物馆,提倡大众化博物馆。新博物馆学提倡对文化遗产的整体性保护,即不光是遗产本身,与遗产有关的自然和文化环境也要一起保存。

亚历山大博学园:亚历山大博物馆设有专门的大厅、研究室,陈列有关天文学、医学和文化艺术的藏品。各地的学者、作家聚集在这里,从事研究工作,大批来自各地的青年跟随他们学习。亚历山大博物馆的历史功能,与现代博物馆的社会功能极其相似,从这个角度上说,亚历山大里亚城博学园中的缪斯神庙称得起西方历史上第一个标准的博物馆。

卢浮宫:卢浮宫,是世界上最古老、最大、最着名的博物馆。位于法国巴黎市中心的塞纳河北岸(右岸),始建于1204年,历经800多年扩建、重修达到今天的规模。卢浮宫占地面积(含草坪)约为45公顷,建筑物占地面积为公顷。全长680米。

史密森学会:史密森学会(SmithsonianInstitution)是唯一由美国政府资助、半官方性质的第三部门博物馆机构。由英国科学家詹姆斯·史密森(JamesSmithson)遗赠捐款,包括14个博物馆和17个研究中心,是世界上最大的博物馆群和重要的科学研究中心。

博物馆现代化运动:1911年,马格利特·泰尔伯特·杰克逊说:“在美国,博物馆被视为教育体系的一部分。”后人又将这次博物馆革命称为“博物馆现代化运动”。

生态博物馆:生态博物馆是博物馆中的一个新的类型,它是在人类社会现代环境意识与现代生态意识不断觉醒的背景下产生的。它是管理教育、文化和技能变化的机构它在空间上、时间上、人与自然的关系上、管理人员上都与一般的博物馆不同。其基本信念是将博物馆、社区应与生活的各个方面联系起来。

国际博物馆协会:博物馆的国际学术组织。1946年11月,由美国博物馆协会会长C·J·哈姆林倡议创立。总部设在法国巴黎联合国教科文组织内。

张謇:张謇(1853年7月1日~1926年7月17日)字季直,号啬庵,汉族,祖籍江苏通州(今南通),生于江苏省南通市长乐镇(今海门市常乐镇)。清末状元,中国近代实业家、政治家、教育家,主张“实业救国”。1905年,他以个人财力在南通市兴建了包括博物馆、植物园和动物园的博物苑,即我国的第一个公共博物馆——南通博物苑,从此开始了我国近代博物馆的新篇章。

国立历史博物馆:中华民国成立后建立的第一个博物馆。1912年蔡元培主持在北京国子监旧址筹建,任命胡在缙为主任。开始仅以太学礼器百余件为基本陈列品。1917年迁往故宫午门。午门城楼及两翼亭楼作为陈列室,门下东西朝房作为办公室,两廊朝房和端门城楼作为储藏室。1932年藏品已达215177余件,分为26类。

故宫博物院:北京故宫博物院建立于1925年10月10日,是在明朝、清朝两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的中国综合性博物馆,也是中国最大的古代文化艺术博物馆,其文物收藏主要来源于清代宫中旧藏,是第一批全国爱国主义教育示范基地。故宫博物院现在中国一共有两处,北京故宫博物院和台北故宫博物院,两者均为世界着名的旅游胜地,另外沈阳故宫博物馆也习惯上称为沈阳故宫博物院。一般简称北京故宫博物院为故宫博物院。

中国博物馆学会:中国博物馆界的群众性学术团体。中国博物馆学会成立于1982年,1983年加入国际博物馆协会,是我国博物馆界规模最大、会员人数最多的学术性团体组织,在中国博物馆界具有广泛的代表性和行业业务影响。

《博物馆藏品管理办法》:博物馆藏品是国家宝贵的科学、文化财富,是博物馆业务活动的物质基础。为了准确鉴别藏品的历史、艺术和科学价值,加强藏品的保护管理,确保藏品的安全,充分发挥藏品的作用,根据《中华人民共和国文物保护法》有关条款,制定本办法。1986年6月19日,文化部发布。

藏品终止收藏:博物馆过多的藏品尤其那些与博物馆性质不相符和的藏品可能成为博物馆发展中的负担,所以博物馆有必要处置藏品。处置是指将某件藏品从馆藏中永久剔除,同时终结博物馆对该件藏品的所有权。它包括两方面,第一,注销,由管理部门决定处置的过程;第二,处置,实现处置的方法和渠道。处置结果是终止博物馆对藏品的收藏,终止收藏可以看作是博物馆自身发展不断完善自己的过程,终止收藏是博物馆藏品管理的手段之一。

藏品总登记簿:藏品总登记簿是博物馆藏品的根本帐,凡是经过鉴定,成为博物馆的入藏品,即是国家的科学文化财产。博物馆的每一件藏品都必须依据入馆凭证,核对藏品,及时登入国家科学文化财产帐,此即藏品总登记簿。总登记帐需要设专人负责登记、保管,这个专职人员不能兼任库房保管,必须帐、物分管。总登记帐具有一定的机密性,需要规定管理制度。

藏品档案:藏品档案是由图文声像所组成的一个平面资料系统,计算机藏品档案管理系统是以藏品档案为基础建立起的一个立体信息系统,它们所使用的信息载体不同,工作重点也不同,藏品档案工作的重点在于资料的搜集、分析和整理上,而计算机藏品档案管理系统的重点在于群体综合信息的查询与“资源共享”上。两者优势互补、相互依存,共同服务于博物馆的科研工作及各项业务活动,两者都是需要及时补充、更新资料,进行长期维护的资料系统。

文物保护:对具有历史价值、文化价值、科学价值的历史遗留物采取的一系列防止其受到损害的措施这个过程叫做文物保护。

目标观众群:博物馆举办的每一项陈列展览、讲座、电化教育等为观众服务的工作,由于主题,内容,艺术形式,活动方式,举办时间和所适合的文化程度的局限,总是会对广泛观众中某一部分观众最为合适,这一特定群体就是举办这项服务所面对的主要服务对象,这一特定的服务对象,在国际博物馆学界称之为陈列展览或某项活动的“目标观众群”。

一、试论陈列艺术总体设计的主要内容

答:确定陈列内容设计、陈列艺术设计的指导思想和原则;审定陈列内容设计和艺术设计方案;审定陈列文字、布局和重点;掌握陈列设备加工工艺的质量,从全局出发,协调内容与形式、建筑与设备、局部与整体、重点与一般的关系。

二、简述做好陈列的总体研究与设计的任务和基本步骤

答:一、研究、确定陈列选题。博物馆实现其功能的基本前提。最重要的任务。1基本陈列。决策性重大问题,考虑到建馆方针、藏品状况等。2临时展览。追求效果和经济利益,场地、时间、观众等。二、主要任务:解决陈列的全局性的问题。1研究并确定陈列主题。提出基本内容和陈列艺术风格构想与要求。2审定陈列大纲和陈列内容设计方案。3审定艺术设计方案。艺术形式设计。平面、立面设计图。4研究重点。重点主题或重点场面、文物突出。5确定整体布局与艺术风格。6解决内容和形式的谐调与平衡。7审定辅助陈列的造型艺术项目,突出主题效果。8审定文字说明。9谐调各环节、各部门。10组织评估审查并决定必要的修改、调查。

基本步骤:一、总体设计。指导思想、大致构想,各方面工作。二、内容设计。根据总体设计要求在内容上组织、协调。1陈列大纲。完成后返回总体设计。2陈列方案(设计)。可具体操作文本。完成后返回总体设计。三、艺术设计。1陈列室。整体氛围、色调、风格,与外部、主题的关系。展线。2陈列品。使主题鲜明、生动。3陈列设备。统一下的局部变化。四、制作与布置。1科学的制量、内外整体的协调。2制作辅助陈列品和文字说明。不断参与意见。科学性→艺术性。3布置。1、安装使用设备。2、布置陈列品。根据设计图,短时间之内完成,出于安全考虑。五、审查、调整、开放。1审查:领导——思想性审查。专家——科学性、艺术性审查。普通观众审查,试开放,关键处,观众满意乃终极目的,试开放时免票,收集意见。2、调整:总结审查意见,进行调整。3、开放:正式。六、总结、建档。过程资料全部整理,建立档案,效果图、照片、录像。7、撤展总结展出天数观众量意见工作总体评价,社会效益,经济效益,文物展品总结。

三、简述陈列内容研究与设计

答:按照《中国博物馆学基础》的说法:陈列设计应为内容研究与形式设计两大任务。形式设计取决于内容编辑,是内容编辑的形式化。陈列内容研究包含两个方面:一是陈列主题所要表现的有关学科内容,一是表现陈列主题所需要的文物、标本以及其他展品。二是陈列内容设计方案,即陈列大纲和陈列计划。

四、如何制定陈列艺术总体设计方案

答:总体设计主体是由“馆长或主管业务的副馆长、展览部门主要负责人和有关从事内容和艺术形式研究的专家共同组成”。其总体研究设计组(委员会)的主要任务是:

1、研究并确定陈列的主题,提出基本内容和陈列艺术风格的基本要求;

2、审定陈列大纲和陈列内容设计方案;

3、审定陈列艺术形式设计方案和平面设计图、立面设计图;

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