19、答：1）对技术动作概念不清。对初学者来说.概念不清楚.是很容易出现错误动作的。

2）身体素质较差。如果身体素质较差.即使概念清楚.动作仍然会出现某些错误。

3）思想过度紧张或受客观条件的影响。一种是在做动作之前.认为某一动作可以会发生滑、碰、摔等情况.因而存有戒心.不按要领做.以致出现错误动作；另一种是突然变化的开始阶段能做出正确动作.一旦发生伤害事故后.也会出现错误动作。

20、答：1）针对学生的具体情况（技术、理解能力、身体素质和健康状况等）.仔细分析可能产生概念不清或错误动作.以便采取相应的预防措施。

2）讲解要简明具体、通俗易懂.恰到好处。

3）示范动作要正确、清楚、轻松、自然。

4）课的组织要严密.要考虑到各方面可能发生的情况.对学生要有安全措施和规定。

5）对学生要亲切、关心和耐心.要细心观察每个学生的技术动作.多肯定其成绩.增强其信心。

6）要多注意理解能力较差、身体素质较差以及热衷于追求运动成绩和学生的动作.防止错误动作的形成.

21、答；1）要尽可能做到及时发现和纠正.要就错误动作现象找原因.采取治本的方法。

2）同时出现较多错误动作时.要分清哪是主要的错误动作。

3）对学生偶然出现的错误动作.一般不宜立即指出.应强调该动作应样做.这样在大多数情况下自然得到纠正。

4）纠正错误动作.不单纯是分析原因和选择手段问题.其中还有教法问题。

5）对某些原地、有支撑、能分解和能停顿的动作有错误时.可采用直接帮助的方法；对有腾空的.不能分解的动作有错误时.可采用诱导性的方法；对某些超过或达不到应有程序的错误动作.可采取限制或诱导的方法纠正。

22、答：1）在练习中因滑、摔、绊、碰、撞及拉、扭自我产生的伤害.多是因准备活动内容不当或做的不充分.练习时用力过猛.对技术动作理解有误；课的组织不严密.要求不严.场地器材的检查不细.布置不合理；注意力不集中.随意做与本课无关的内容；身体过于疲劳以及服装不当等。

2）在练习中自己伤了他人或他人伤了自己.多是由于身体过于疲劳.注意力不集中.练习时随意走动.不按规定的方向、动作、口令和场地进行练习。

23、答：1）增进身体健康水平.提高各器官系统的机能.全面发展各项身体素质.提高身体活动能力和改善运动员的身体型态等。

2）①身体训练要全面；②身体训练要在全年和多年训练中有计划地系统地安排；③身体训练在全年中的比重.要因时间、任务、项目和人民而异。

24、答：1）平时训练时.要严格要求运动员合理使用自己的力量；2）在各种困难条件下.（如风、雨、炎热、寒冷和不同场地等）进行战术训练；3）在同强手比赛中培养运动员不畏强手.正确运用战术的能力；4）赛前要分析主要对手的能力和特点.客观估价自己的能力；5）周密研究比赛条件.确定自己的战术和成绩指标及战术方案。

25、答：田径比赛不仅消耗体力.而且也消耗很大的心理能量。通过心理训练.使运动员在训练和比赛时的心理机能和个人心理特征都得到良好的发挥。

为使运动员精力旺盛.充满斗志地参加训练和比赛；为取得良好训练效果和优异的成绩进行适宜的心理准备和调节。

26、答：1）全面发展身体素质和专项素质.改进技术.培养意志品质.为竞赛时期训练和提高专项成绩打好基础。

2）运动量相对较大.强度适宜。训练期长.注重身体训练.完整技术占一定比例。注意训练节奏的安排。

27、答：1）强化专项素质和提高专项能力.巩固与提高专项技术；提高应激能力保持良好的竞技状态.参加比赛争取优异的成绩.丰富比赛经验。

2）保持身体训练的能力.加强专项训练；注意训练质量；提高专项训练的强度；注意恢复训练。

28、答：1）确定本周的训练任务.各项训练内容的比重、训练次数和时间。2）各次训练课的任务和具体安排。3）主要训练手段、运动量和强度的节奏。4）在确定本周计划时应根据阶段任务、上周计划完成情况及本周实际情况来确定。

29、答：1）根据组织方案拟定运动会的名称、目的要求、比赛日期及地点.参加单位及组别。2）比赛项目。3）参加比赛办法。包括每单位可参加多少人.每人可报几项.每项可报几人及参加者的资格问题。4）报名办法。规定报名截止日期.报名条件及身体体检规定等。5）计分及奖励办法。说明各项录取的名额.单项、集体项目、全能和破纪录、团体总分的计算与奖励办法等。6）比赛规则。7）参加单位应注意事项及各队报到日期等内容。

30、答：在竞赛开始前编排竞赛秩序册.准备比赛所需用的各种表格；竞赛中及时公布比赛成绩.排出次、复、决赛的秩序和名次；竞赛结束后统计和整理成绩纪录.编印大会成绩册。

31、答：1）赛前布置好检录处.准备好所需用品.拟定运动员须知、编印径赛检录及入场时间表.校对运动员卡片和检录表.了解各项径赛项目起点和接力区。

2）准时点名.凡点名不到者均应取消其比赛资格.处理请假问题.检查运动员的服装、号码、钉鞋等是否符合要求。

3）组织运动员抽签决定道次.抽签后不得更改。

4）引导各项参赛运动员到达比赛起点处.并向助理发令员说明缺席情况。

5）接力项目比赛.应将运动员分别带到接力区.并将检查录单交给各接力区的检查员。

32、答；1）“各就位”或“预备”口令发出后.运动员迟迟不做预备姿势.故意延时间者。

2）鸣枪前.运动员的手或脚离开原来的位置者。

3）在鸣枪的同时起跑者。

4）“预备”口令发出后.用声音或动作干扰或影响其他运动员起跑者。

33、答：终点裁判员要在运动员上道时认真看清各道运动员的服装、体形等特点.做到心中有数。鸣枪后.要全神贯注地观察运动员跑进的情况变化。当运动员进入距终点30米时.裁判员应初步观察出运动员的前后差距。当距终点20米时.裁判员要预找出自己判定的名次的位置.并看清特点及所在道次。当距终点10米时.裁判员用主光观察运动员的位置有何变化.余光看着终点线。当进入5米线时.裁判员主光盯着终点线.余光看着运动员。在运动员撞线后.要看清道次.仍要盯随并记住该运动员所在的道次和号码。判定运动员到达终点的标准.是以运动员的躯干任何部位触及终点线后沿垂直面为标准。

34、答：当裁判员和运动员人数差不多时一般均用此法。每一名裁判员负责记一至三名运动员.比赛前.将所记运动员的号码填在记圈表上.鸣枪后.当所记运动员跑到每圈结束处.即画法印在记圈表上的所跑过的圈数。并告诉该运动员的剩余圈数。当运动员跑至最后一圈距终点约四五十米时.应把所到运动员的号码告诉裁判长.以便及时用手势和口令示意该运动员到达终点的名次。如与计时组配合.记录运动员每圈累计成绩、效果更佳。

35、答：1）每组比赛开始前.计时长将卡片发给每个计时小组长.计时员应熟悉比赛项目。本跑道运动员号码和特点。