B.学前儿童艺术教育

C.大自然中的审美教育√

D.学前儿童美术教育

解析：大自然是学前儿童应有的丰富源泉，那姿态秀丽的天然风景，种类繁多的、形态各异的鸟兽虫鱼，变化无穷的自然现象，都是学前儿童美育的生动教材。

36、学前儿童美育的目标不包括（）。[单选题]*

A.培养和激发学前儿童感受美、欣赏美、表现美的兴趣

B.丰富学前儿童的审美经验

C.提高学前儿童感受美、欣赏美、表现美的能力

D.培养积极情绪，促进身心的和谐发展√

解析：学前儿童美育的目标包括：培养和激发学前儿童感受美、欣赏美、表现美的兴趣；丰富学前儿童的审美经验；提高学前儿童感受美、欣赏美、表现美的能力。D选项属于学前儿童体育活动的目标。

37、根据《教育法》的规定，下列对我国的教育目标最完整准确的表述是（）。[单选题]*

A.培养德、智、体、劳等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

B.培养劳、智、德、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

C.培养劳、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

D.培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人√

解析：按照《教育法》的规定，我国现阶段的教育目的是“培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”

38、幼儿园给孩子们讲“孔融让梨”的故事，教育孩子们学会谦让。有一些家长却不以为然，对自己孩子说：“我们与别人交一样的钱，分点心时为什么要拿小的?”这种做法违反了（）。[单选题]*

A.一致性原则√

B.科学适度原则

C.严慈相济原则

D.一贯性原则

39、贯彻体育活动的渐进性原则的要求不包括（）。[单选题]*

A.整体教学内容要有良好的系统性，由易到难，由简到繁

B.由己知到未知，逐步深化，不断提高

C.贯彻少而精的原则，抓住每次教学的重点.

D.要通过灵活多样、丰富多彩的内容和组织形式来开展√

解析：D渐进性原则指学前儿童体育锻炼要让个体身心发展的实际情况与普通的身心发展规律结合，在练习的内容、方法和运动负荷等方面逐步提高标准与要求，使身体素质不断增强，心理素质逐渐改善。整体教学内容要有良好的系统性，由易到难，由简到繁，由己知到未知，逐步深化，不断提高，贯彻少而精的原则，抓住每一次教学的重点。

40、学前儿童知识经验少，理解能力差，不易分清正确与错误，各种教育影响都已接受，为了帮助其分辨是非，发扬积极因素，克服消极因素，学前教育中应该贯彻（）。[单选题]*

A.规范与尊重相结合

B.坚持正面教育原则√

C.教育影响一致性和一贯性原则

D.集体和个别教育相结合的原则

41、简述儿童发展的一般规律。[填空题]*

解析：（1）方向性与顺序性；

（2）连续性与阶段性；

（3）整体性；

（4）个体差异性。

42、简述学前教育对儿童发展的影响。[填空题]*

解析：（1）学前教育对儿童大脑发育有影响；

（2）学前教育对儿童认知发展有影响；