（3）学前教育对儿童社会性的发展有影响。

43、实施学前儿童体育应遵循的原则包括哪些？[填空题]*

解析：学前儿童体育的实施原则包括以下几方面：

（1）经常性原则。

经常性原则也称日常性原则，由于学前儿童识记的特殊性，学前儿童体育活动的时间必须要坚持安排在日常的生活中，要注意每天进行适量的体育活动，使学前儿童的神经系统、运动系统、呼吸系统、血液循环系统处在利于调动的状态，在运动实施过程中要注意运动强度的大小以及时间的长短，要突出活动中适当的动静结合，使运动具有一定的节奏性。

（2）科学性原则。

科学性原则要求按照科学依据对学前儿童的体育活动进行安排，做到适度适量。

（3）多样性原则。

学前儿童的体育锻炼要通过灵活多样、丰富多彩的内容和组织形式来开展，吸引学前儿童注意，开发发散思维。多样性原则重在弥补单一原则组织形式的不足，也在提升学前儿童参加身体锻炼积极性的同时，丰富学前儿童的生活。

（4）渐进性原则。

渐进性原则指学前儿童体育锻炼要让个体身心发展的实际情况与普通的身心发展规律结合，在练习的内容、方法和运动负荷等方面逐步提高标准与要求，使身体素质不断增强，心理素质逐渐改善。整体教学内容要有良好的系统性，由易到难由简到繁，由已知到未知，逐步深化，不断提高，贯彻少而精的原则，抓住每次教学的重点。

（5）兴趣性与实效性原则。

兴趣性原则指在向学前儿童讲授体育知识、动作时，内容、形式和方法都要适合其接受能力，既是学前儿童可以接受的，又是他们喜欢的，这样才能刺激学前儿童进行体育运动的积极性、主动性，使其保持较为深刻的印象，便于记忆。实效性指在深入了解学前儿童具体情况的基础上，开展体育活动。

（6）全面发展原则。

全面发展原则指的是学前儿童体育锻炼应使儿童身体的各个器官系统的生理机能、各种身体素质和基本活动能力都得到全面协调的锻炼和发展。

测验

提示：如果下载到Word格式有问题，请直接复制问卷内容再粘贴到Word。

（如果点击打印无效，请使用IE菜单栏“文件”下的打印命令）

学前教育原理暑期作业3[复制]

（内容对应第五、六章）

基本信息：[矩阵文本题]*

姓名：

本科年级：

本科专业:

校区：

电话号码：

1.丁丁不肯好吃板，边吃边玩，妈妈提醒了也无济于事，妈妈阻止了奶奶追喂，在饭点过后撒掉了饭碗，打后来饿了好半天，此后就好好吃饭了。丁丁妈妈的做法运用了（）。[单选题]*

A.正面说理法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.自然后果法√

解析：自然后果法是指在家庭教育中，通过让孩子体验由于自己的不良行为所造成的的后果来纠正其行为的方法。题干中丁丁不好好吃饭，妈妈在饭后就撤掉了饭碗，丁丁后来饿了半天，此后就好好吃饭了，丁丁妈妈的做法体现的正是自然后果法。

2.不能只期望孩子成为“人上人”而重智力开发，忽视生活能力的培养，轻视良好的道德品质的养成，这体现的是家庭教育的（）[单选题]*

A.情感性

B.全面性√

C.稳定持久性

D.权威性

解析：要达到全面性目的，家庭教育就必须是全方位的教育，而不能只期望孩子成为“人上人”而重智力开发，忽视生活能力的培养，轻视良好的道德品质的养成。

3.学前儿童家庭教育的特点不包括（）[单选题]*

A.权威性