C.自律自控
D.心理理论
81皮亚杰认为,儿童的品德发展是一个由(B)的转化过程
A.主观责任感逐步向客观责任感
B.客观责任感逐步向主观责任感
C.客观评价逐步向主观评价
D.主观评价逐步向客观评价
82皮亚杰划分儿童品德发展阶段根据的是儿童的(D)
A.认知发展水平
B.思维发展水平
C.自律性发展水平
D.公正观念的发展水平
83根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,前道德阶段的儿童处于(A)
A.感觉运动时期
B.直觉运动时期
C.形象思维时期
D.抽象思维时期
84根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,他律道德阶段又称为(D)
A.客观化阶段
B.主观化阶段
C.自主的阶段
D.服从的阶段
85根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,他律道德阶段的儿童主要表现为以(B)为主要特征的他律道德
A.服从规则
B.服从成人
C.追随自己意愿
D.以自我为中心
86根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,1-2岁儿童的品德发展处于(A)
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.合作道德阶段
D.公正道德阶段
87根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,2-8岁儿童的品德发展处于(B)
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.合作道德阶段
D.公正道德阶段
88根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,8-11、12岁儿童的品德发展处于(C)
A.前道德阶段
B.他律道德阶段