C.自律自控

D.心理理论

81皮亚杰认为，儿童的品德发展是一个由（B）的转化过程

A.主观责任感逐步向客观责任感

B.客观责任感逐步向主观责任感

C.客观评价逐步向主观评价

D.主观评价逐步向客观评价

82皮亚杰划分儿童品德发展阶段根据的是儿童的（D）

A.认知发展水平

B.思维发展水平

C.自律性发展水平

D.公正观念的发展水平

83根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，前道德阶段的儿童处于（A）

A.感觉运动时期

B.直觉运动时期

C.形象思维时期

D.抽象思维时期

84根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，他律道德阶段又称为（D）

A.客观化阶段

B.主观化阶段

C.自主的阶段

D.服从的阶段

85根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，他律道德阶段的儿童主要表现为以（B）为主要特征的他律道德

A.服从规则

B.服从成人

C.追随自己意愿

D.以自我为中心

86根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，1-2岁儿童的品德发展处于（A）

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.合作道德阶段

D.公正道德阶段

87根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，2-8岁儿童的品德发展处于（B）

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.合作道德阶段

D.公正道德阶段

88根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，8-11、12岁儿童的品德发展处于（C）

A.前道德阶段

B.他律道德阶段