C.陈述形式

D.认知策略

57科尔伯格研究儿童品德发展问题时采用的研究方法是（D）

A.道德调查法

B.道德辨析法

C.道德讨论法

D.道德两难法

58在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是（B）

A.前习俗水平

B.后习俗水平

C.习俗水平

D.习俗后水平

59美国心理学家柯尔伯格认为品德发展的过程主要是（B）

A.对公正的看法

B.对正义的看法

C.对规则的看法

D.对权威的看法

60根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童的道德推理根据行为的直接后果来进行推理的阶段是（A）

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.普遍伦理水平

61根据柯尔伯格的品德发展阶段论，处于前习俗水平的儿童的年龄是（A）

A.0-9岁

B.9-15岁

C.16-28岁

D.28岁以上

62根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童只是关心自己，表现出利己主义倾向的阶段是（A）

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.普遍伦理水平

63根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童的品德发展的服从与惩罚定向也称为（B）

A.利己主义阶段

B.权威主义阶段

C.规则主义阶段

D.契约主义阶段

64根据柯尔伯格的品德发展阶段论，处于利己主义定向的儿童的道德判断依据是能否满足（C）

A.社会规范

B.成人的要求