C.自己的需要

D.公平的标准

65根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童的品德发展的服从与惩罚定向也称为（D）

A.利己主义阶段

B.权威主义阶段

C.道德绝对主义阶段

D.道德相对主义阶段

66根据柯尔伯格的品德发展阶段论，处于维护权威与社会秩序定向阶段的孩子认为重要的是遵守（D）

A.成人的意愿

B.自己的意愿

C.社会角色要求

D.法律和社会习俗

67根据柯尔伯格的品德发展阶段论，认为社会的要求胜过个人要求的儿童处于（D）

A.服从与惩罚定向阶段

B.利己主义定向阶段

C.普遍伦理原则

D.法律与秩序定向阶段

68根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是（C）

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.客观化水平

69根据柯尔伯格的品德发展阶段论，在判断是非善恶时，认为只有兼顾他人权力与福利的行为才是道德的个体处于（D）

A.服从与惩罚定向阶段

B.普遍伦理原则阶段

C.法律与秩序定向阶段

D.社会契约定向阶段

70根据柯尔伯格的品德发展阶段论，认为在判断是非善恶时不仅要与既存的道德标准一致，而且要和普通的道德原则、自己的良心保持一致的个体处于（B）

A.服从与惩罚定向阶段

B.普遍伦理原则阶段

C.法律与秩序定向阶段

D.社会契约定向阶段

71根据柯尔伯格的品德发展阶段论，认为不是从具体的道德准则进行道德判断，而是从道德的本质去进行道德判断的个体处于（B）

A.服从与惩罚定向阶段

B.普遍伦理原则阶段

C.法律与秩序定向阶段

D.社会契约定向阶段

72根据柯尔伯格的品德发展阶段论，认为道德推理是基于普遍价值进行抽象的推理的个体处于（B）

A.服从与惩罚定向阶段

B.普遍伦理原则阶段