六、活动内容与安排
1、(10月9日)
召开教育质量活动月动员大会,部署教学质量活动月工作;
2、专题讲座(10月10日——10月11日)
组织教师集中学习,学习内容以“三段五环”教学模式、导学案的编写、多媒体课件的制作与运用为主。
3、开展集体备课(10月14——10月15日)
所有同学科教师参与集体备课,拟写教案和导学案,撰写听后感或论文。
4、说课活动(10月16日——10月22日)
青蓝教师围绕如何打造高效课堂、“三段五环”教学模式的运用,分组进行说课、探讨(必须是自己“教学开放周”中主讲公开课的内容。);
5、教学开放周活动
时间:10月23日——10月30日。
要求:青蓝教师主讲同年级同一课型。教师在讲课前确定教学内容和这一节课的教研主题、要解决或探讨的课堂实际问题,主讲教师力求运用“三段五环”模式进行教学。评课时重点评论教学模式、导学案的合理性与适用性、主讲教师确定的教研主题在课堂上的体现情况。
6、撰写教学论文、召开教学质量活动月工作总结会。
七、活动要求
1、要求全校教师统一思想,统一认识,扎扎实实开展好教学质量月活动。
2、要求全体教师积极、认真参与各项活动。
3、处理好课堂教学质量月活动与常规教学活动的关系,保证教学质量。
4、同学科的教师必须听课,课程自调;无课教师必须全部认真参加听课、评课活动,
5、所有听课教师要准时到位并做好听课记录,听课者都要参与评课,评课时,听课教师必须指出至少一条不足,一条优点。
7、教导处和值日领导对教师参与活动实行联合考勤。
8、开放课一律要使用多媒体上课。
9、教案、论文、反思,小结一律打印
10、活动结束,收集整理各项资料,整理存档
小学教育教学质量提升实施方案5
为进一步加强学校教学管理,突出教学在学校工作中的中心地位,牢固树立教学质量至上的意识,营造优良教风学风,形成抓教学、比质量的浓厚氛围。结合学校实际情况,特制订车站小学“教学质量月”活动实施方案。
一、活动主题
“双减”背景下的“学本异步模式”实践及“作业设计与管理”研究
二、活动目标
1.通过开展“学本异步模式”实践,进一步推进学校教学模式在课堂中的常态应用,改进教与学的方式,打造高效课堂。
2.通过开展“作业设计与管理”研究,进一步增强教师作业设计的意识,作业管理的能力,减轻学生课业负担,打造高效作业。
3.围绕“智慧课堂”、“高效作业”两个高效活动,以期提高教师的课堂教学和作业训练效益,提升学校的教学质量。
4.进一步规范教学管理,营造良好的教风和学风,形成比、赶、超的教学文化氛围。
三、活动时间
20xx年11月1日一12月3日
四、活动组织
1.为使“教学质量月”工作有序推进,特成立学校教学质量领导小组。
组长:xxx
副组长:xxx
组员:xxx
2.具体职责: