24.幼儿园一日生活制度包括哪些内容？制定生活制度的意义.原则是什么？

答：内容：幼儿一日的主要生活环节有晨检、进餐、睡眠、盥洗、如厕、教育活动、来园和离园等内容，各环节都有一定的卫生要求。包括：

1.进餐的卫生要求

2.睡眠的卫生要求

3.盥洗和如厕的卫生要求

4.教育活动的卫生要求

5.日托幼儿来园及离园的卫生要求。

意义：

1.合理的生活制度能促进幼儿的生长发育

2.正确执行生活制度，能培养幼儿的良好习惯

3.生活制度是保教人员做好工作的基本保证

原则：

1、根据幼儿年龄和体质安排活动

2.根据幼儿各器官、系统活动的规律安排活动

3.注意动静结合

4.结合季节做适当的调整

5.根据家长工作的需要，安排幼儿入园和离园的时间。

25、幼儿睡眠时保教人员要注意什么问题？

答：1.睡前准备动作要做好，做到“三要”：一要提醒幼儿如厕，二要要求幼儿不做剧烈活动，也不刺激幼儿情绪，让幼儿保持安静愉快的睡眠情绪，三要要求幼儿安静地上床，不与同伴讲话、疯闹。

2.创造良好睡眠环境

3.培养幼儿正确睡姿，另外细心观察幼儿睡眠，若发现幼儿有不良睡姿的，及时纠正;若发现幼儿有异常行为问题的，如吮手指等

4.培养幼儿良好生活习惯。

六、案例分析（共2题，每题15分，共30分）

1.某幼儿4岁，在幼儿园里常尿裤、尿床，针对这个幼儿，班上老师采取了以下做法：

（1）经常提醒他上厕所；

（2）在幼儿园里让他少喝水；

（3）用惩罚手段帮助他克制尿裤、尿床。

结合所学知识分析：

（1）该老师的做法是否恰当？

（2）你还有什么好的建议？

答：(1)三种方法都是错的。

（2）应该在组织活动及睡觉前提醒幼儿上厕所；而不是不让幼儿喝水，幼儿应该在幼儿园补充所需水分，以利于幼儿的成长；不能用惩罚的方法，这样会给幼儿造成心理压力，不利于幼儿的成长，如何幼儿出现尿裤、尿床应该及时为幼儿换洗。

2.幼儿园某大班发生一例甲型肝炎患者，该院采取了以下措施：

1.将患儿进行隔离，时间为30天。

2.对患儿使用过的玩具、餐具进行消毒。

3.对该大班幼儿进行医学观察。

请分析以下问题：

1.该院采取的措施哪些是恰当的？哪些不够明确？

2.还应采取哪些措施？

三条措施都比较合理，第三条没有明确交代对于大班幼儿进行医学观察的时间。