B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系

C.激励学生的学习动机

D.引导学生的发现行为

9、小学开设的科学、艺术课程，其课程类型属于（）。

A.分科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.经验课程

10、从课程形态上看，当前我国中学实施的研究性学习，属于（）。

A、学科课程

B、拓展性学科课程

C、辅助性学科课程

D、综合实践活动课程

11、委托任务和组织活动属于（）。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实践锻炼法

D.陶冶教育法

12、按照由易到难，由简到繁的顺序编排课程内容，这种组织方式属于（）。

A.横向组织

B.水平组织

C.纵向组织

D.综合组织

13、李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关数据，最可靠的信息来源是（）。

A教育论文

B教育年鉴

C教育辞书

D教育著作

14、班级管理目标中，贯穿班级管理始终的中心和主题是()。

A.目标项目

B.目标值

C.目标方针

D.目标设想

15、科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是（）。

A.社会生活

B.科学实验

C.生产劳动

D.学校教育

16、陶行知先生指出“先生的责任不在于教，而在教学重学”，“教的法子必须根据学的法子”，故而将“教授法”改为“教学法”。这一行动所体现的教学理念是（）。

A、教学合一