24．人的人格．智力．心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的。（X）

25．大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往．情感等问题上。（√）

26．对于生活中所面临的各种问题，常见的不良心理反应有焦虑、孤独、自我拒绝、他人取向等。（X）

27．心理咨询是运用心理学的知识．理论和技术，通过咨询者与求询者的交谈、协商、指导过程，帮助求询者达到自助的目的。（√）

28．心理咨询等同于心理治疗。（X）

29．心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中，遇到难以克服的障碍和干扰，致使动机不能实现，需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应。（√）

30．精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我，自我由本我和超我组成。（X）

31．人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念．思想．情感和人际关系中人们普遍的模式。（√）

32．心理卫生指的是以积极的．有效的心理活动，平稳的．正常的情绪状态，对当前和发展着的社会和自然环境有良好的适应。（√）

33．判断是否为变态心理，最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认。（√）

34．心理健康就是一个人能够充分协调自己的知．情．行，使之达到良好的社会适应，并能够充分发掘自身的潜能。（√）

35．人的性格是先天形成的。（X）

36．互相之间愈接近的人人际关系就愈好。（X）

37．大学生心理健康教育应该以预防为主。（√）

38．马斯洛提出了自我实现理论。（√）

39．态度决定行为。（X）

40．对人的第一印象形成后，很难再改变。（X）

41．自言自语是一种精神紧张的表现。（X）

42．自我暗示是一种对自己施加某种影响，从而调整心境，情境和加强自我意识的方法。（X）

43．打电话能提高人的活力，令整体细胞都有良好的影响。（√）

44．有科学实践证明，心理上的某些障碍可以遗传给下一代，并且这种障碍具有不可根治的特性。（X）

45．各长途司机频繁导致车祸发生的原因之一是因为他们长期不与人交流产生的孤独感而使他们产生幻觉而引发事故。（X）

46．激情是一种消极的情绪状态。（X）

47．情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容。（X）

48．当认知和情感不一致时,一般是认知将决定人的行为。（X）

49．一个理智强的大学生面对不良的情绪波动时,能主动地寻找引起情绪波动的原因，并不断地调节自己的情绪状态,避免情绪波动造成的不利影响。（√）

50．对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。（√）

51．情绪的合理疏泄虽然不是必要的，但有益于身体健康。（X）

52．引导大学生合理的情绪疏泄，就是以建设性的态度关心理解其困境。（√）

53．高尚的幽默是精神的消毒剂，是极有助于个人适应的工具。（√）

54．课堂气氛是对学生课堂行为施加的外部准则。（√）

55．对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素,这说法对吗（√）

56．幻想常使人想入非非，因此应避免学生产生幻想。（X）

57．思维定势对问题的解决起障碍作用。（X）

58．心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。（√）

59．人的心理现象千变万化，极其复杂无规律可循。（X）

60．心理是人脑对客观现实的反映，只要有了人脑和客观现实，就会产生人的心理。（X）

61．一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的。（√）

62．人脑对客观现实的反映，既有主观性，也有客观性。（√）

63．知觉在感觉的基础上形成，是感觉的数量综合。（X）