13.第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送趔，一个好的教师则教人发现趔。”这体现了教学的（）

A．直观性原则B．启发性原则

C．巩固性原则D．因村施教原则

14.上好课的先决条件是（）

A．了解学生B．融洽的师生关系

C.先进的教学设备D.备课

15.受测验长度影响的测验质量指标是（）

A．信度B．效度

C．难度D．区分度

16.德育过程的基本矛盾是（）

A．教育者与受教育者的矛盾B．教育者与德育内容和方法的矛盾

C．受教育者与德育内容和方法的矛盾D．社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

17.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的（）

A.导向性原则B．疏导原则

C.教育一致性与连性原则D．因析施教原则

18.把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）

A．认知模式B．体谅模式

C．社会模仿模式D．说理教育模式

19.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫作（）

A．常规管理B．平行管理

C．民主管理D．目标管理

20.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）

A．年龄影响力B．性别影响力

C．个性影响力D．学术影响力

第二部分非选择题（共60分）

二、填空题（本大题共11个小题，共20个空，每空1分，共20分。）请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。

21.正规教育的主要标志是近代以为核心的教育制度，又称制度化教育。

22.从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常以德国的为标志。

23.校风是学校中物质文化、、的统一体。

24.教育目的是各级各类教育培养人的总的和总的，是各级各类学校工作遵循的总方针。

25.未成年学生享有的主要权利概括起来有和。

26.师生关系在教育内容的教学上构成关系，在人格上是关系，在社会道德上是关系。

27.教学大纲一般由和组成。

28.讲授法可分为讲述、和三种方式。

29.我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的。

30.我国德育的基本途径是。

31.心理健康教育的主要内容包括学习辅导、和。

三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

32.简述20世纪以后教育的特点。

33.当代信息技术对教育产生了怎样的影响？