13.第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送趔,一个好的教师则教人发现趔。”这体现了教学的()
A.直观性原则B.启发性原则
C.巩固性原则D.因村施教原则
14.上好课的先决条件是()
A.了解学生B.融洽的师生关系
C.先进的教学设备D.备课
15.受测验长度影响的测验质量指标是()
A.信度B.效度
C.难度D.区分度
16.德育过程的基本矛盾是()
A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
17.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的()
A.导向性原则B.疏导原则
C.教育一致性与连性原则D.因析施教原则
18.把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()
A.认知模式B.体谅模式
C.社会模仿模式D.说理教育模式
19.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫作()
A.常规管理B.平行管理
C.民主管理D.目标管理
20.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()
A.年龄影响力B.性别影响力
C.个性影响力D.学术影响力
第二部分非选择题(共60分)
二、填空题(本大题共11个小题,共20个空,每空1分,共20分。)请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。
21.正规教育的主要标志是近代以为核心的教育制度,又称制度化教育。
22.从一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以德国的为标志。
23.校风是学校中物质文化、、的统一体。
24.教育目的是各级各类教育培养人的总的和总的,是各级各类学校工作遵循的总方针。
25.未成年学生享有的主要权利概括起来有和。
26.师生关系在教育内容的教学上构成关系,在人格上是关系,在社会道德上是关系。
27.教学大纲一般由和组成。
28.讲授法可分为讲述、和三种方式。
29.我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的。
30.我国德育的基本途径是。
31.心理健康教育的主要内容包括学习辅导、和。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
32.简述20世纪以后教育的特点。
33.当代信息技术对教育产生了怎样的影响?