(7)我发. ( )现小军的头发.

( )很黑。

(8)要想把学习学得更.( )好，就必要及时更.( )正作业。

(9)奶奶的家里只. ( )有一只.( )大母鸡，其他都是小鸡。

(10)小象长. ( )着一条长.

( )长的鼻子。

(11)走进教室，我和.( )小红都觉得很暖和.

( )。

(12)小白兔向山羊爷爷要了白菜种.( )子，自己劳动种.( )起了白菜。 (13)妈妈在校门前来回走着.( )，显得很着.( )急。

(14)要想得. ( )到更大的进步，就得.( )再努力。

(15)那些孩子都. ( )是来自北京首都.

( )的。

(16)大夫山的空 ( )气很好，我们一家人一有空( )就去那里游玩。

(17)我答 ( )应妈妈，上课要积极回答( )问题。

(18)我们把行.( )李一行.( )一行地放好。

八、偏旁(根据偏旁至少写出三个字)请学生自己把偏旁写上

：腰、肚、背、朋 ：跑、跳、趴、路 ：眼、睛、睁、眠 ：蚂、蜻、蚁、蝴 ：打、扫、把、拉 ：饭、饼、饺、饮 ：狗、猪、猫、狮 ：江、河、海、活 ：过、远、近、边 ：队、阳、阴、阵 ;想、念、忘、意 ：红、绿、经、级 ：说、话、讲、语 ：听、吗、吹、吧 ：怕、快、情、忙 ：别、到、刚、割 ：花、草、节、苗 ：妈、奶、她、姐 ：赶、起、越、 ：你、他、们、伙 ：行、往、得、很 ：问、间、闭、闪 ：听、吹、吃、吗 ：冷、净、凉、冰 ：园、因、国、团 ：放、收、改、故 ：点、照、热、煮 ：林、桃、树、机 ：种、秀、香、秋

小学语文重点考试必考知识点6

一、读准字音

1. 易错字音屠(tú)苏(sū) 旧符(fú) 欲断魂(hún)酒(jiǔ)家 兄(xiōng)弟 创(chuàng)造蔡伦(lún)朝鲜(xiǎn) 保存(cún)经验(yàn) 欧洲(zhōu) 造纸术(shù)社(shè)会 制(zhì)作 一册(cè)前爪(zhǎo) 智(zhì)慧赵(zhào)州桥设(shè)计 历史(shǐ) 河北省(shěng)

2. 多音字累lěi(积累)lèi(劳累)

鲜xiān(新鲜)xiǎn(朝鲜)爪zhǎo(前爪)zhuǎ(爪子)济jǐ(济南)jì(同舟共济)

二、认清字形

1. 形近字浴(洗浴) 魂(灵魂) 借(借书) 洒(洒水) 欲(欲望) 魄(气魄) 错(错误) 酒(喝酒)独(独自) 异(异乡) 佳(佳节)欧(欧洲)烛(烛光) 导(开导) 住(住房) 鸥(海鸥)验(经验) 县(县城) 史(历史) 历(日历)险(危险) 具(具体) 吏(官吏) 厉(厉害)

三、词语积累

1. 近义词保存—保管 吸收—吸取 闻名—著名 坚固一牢固 才干一才能 宝贵—珍贵 热闹—喧闹 欣赏—观赏 雄伟—宏伟

2. 反义词伟大一渺小 创造—破坏 笨重—轻便 节省—浪费 粗糙—光滑 便宜—昂贵 热闹—冷清

3. 词语搭配(精美)的图案 (美丽)的水花 (宝贵)的遗产(热闹)的场面 (创造)文字 (减轻)重量(节省)石料 (满足)需要

四、重点句子

1. 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(排比)2.这座桥不但坚固,而且美观。(关联词)

五、课文内容串串烧

我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国,我国有很多传统节日。学习《元日》时,我们仿佛看到人们在“千门万户曈曈日”中迎接新年;学习《清明》时,我们仿佛看到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的情景……因此人们总是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。我国的劳动人民更是充满了智慧。

《纸的发明》让我们知道了四大发明之一的造纸术的由来。《赵州桥》一文中向我们展示了赵州桥设计美观的特点,让我们深深感受到我们的祖先的智慧和才干。《一幅名扬中外的画》中张择端的画的内容和艺术价值,让我们感受到中国传统文化的光辉灿烂。