十、句子积累

1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

2. 反问句：这样糊里糊涂地背，有什么用呢?

十一、考点提示

1. 背诵：“日积月累”里的古诗《所见》。

2. 说说大青树下的小学特别的地方：

学校里有不同民族的学生，大家穿戴不同。大家一起朗读课文，一起做游戏，非常快乐。

3. 仿写句子：雨一来，他们便放假了。

清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈;蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。

4. 识记含有身体器官名称的成语：

摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆

面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥

5. 写写自己的同学，把其长相、性格特征和经常做的事情等写下来，让别人猜猜他是谁。

三年级语文知识重点归纳3

一、易读错的字

内(nèi)容 干燥(zào) 灼(zhuó)伤适(shì)宜 万寿(shòu)菊 展示(shì)组(zǔ)成 芬(fēn)芳吻(wěn)合苏醒(xǐng) 强(qiáng)烈 昆(kūn)虫建(jiàn)成 大概(gài) 阻(zǔ)力包括(kuò) 超(chāo)过跨(kuà)进检查(chá) 蜜蜂(fēng) 水缸(gāng)一副(fù) 腹(fù)部

二、易写错的字

醒：左右结构，部首是“酉”;建：部首是“廴”;辨：左右都是“辛”，左边“辛”最后一笔是撇，右边“辛”最后一笔是竖;跨：左右结构，左边足字旁最后一笔是“提”。

三、会写词语

争奇斗艳 芬芳 内部 醒来 苏醒 万寿菊强大 展示 昆虫 修建 组成 迷人 留心笑脸 开放 睡莲 欣然 含笑 温度 湿度光照 气温 长期 时钟 艳丽蜜蜂 辨认阻力 包括 检查 准确无误 沿途跨步 景物 陌生 记号 尽管 迷失确确实实 花粉 本能 听说 将近 亲眼能力 公里 几乎 记忆

四、多音字

便pián(便宜)biàn(便利)种zhǒng(种子)zhòng(种花)

号háo(号叫)hào(记号)闷mèn(愁闷)mēn(闷热)

都dū(首都)dōu(都是)背bēi(背东西)bèi(背部)

五、形近字

芳(芬芳)方(方正)密(秘密)蜜(蜜蜂)纷(纷飞)吩(吩咐)辫(辫子)辩(争辩)涂(涂色)途(路途)组(组长)阻(阻力)捡(捡东西)检(检查)博(博学)搏(搏斗)锋(锋利)蜂(蜜蜂)幅(一幅画)副(一副手套)腹(腹部)校(校正)复(复习)校(校正)

六、近义词

舒展—伸展 苏醒—清醒 关系—关联 灼伤—烧伤 包括—包含 推测—猜测 大概—大致 辨认—识别 空隙—缝隙 末端—末梢 追逐—追赶 掀开—揭开

七、反义词

干燥—潮湿 苏醒—沉睡 密切—疏远 舒展—蜷曲 减少—增加 陌生—熟悉 超常—一般 闲—忙 掀开—遮盖 激烈—温和

八、词语搭配

1. 动词搭配：留心(观察) 欣然(怒放)(辨认)方向 (减少)阻力 (跨进)家门 (检查)蜂窝 (刮起)了狂风 (迷失)方向

2. 形容词搭配：(1)形容词+ 名词：(紫色)的小喇叭 (艳丽)的蔷薇 (密切)的关系 (美丽)的笑脸 (又大又娇嫩)的花瓣(淡雅)的花蕾(陌生)的景物 (超常)的记忆力 (遥远)的家(安静)的角落 (细长)的脚 (圆圆)的卵 (小小)的虾(2)形容词+动词：(准确无误)的回到了家

九、词语归类

1. 描写花的词语：争奇斗艳 芳香四溢 亭亭玉立 姹紫嫣红 繁花似锦 含苞待放2. AABB 式词语：确确实实 真真切切 干干净净 明明白白整整齐齐

十、句子积累

1. 拟人句：

(1)凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭……昙花却在九点左右含笑一现……(2)(小虾)一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。

2.比喻句：(1)夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。(2)这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。