下面小编整理了科技活动周活动实施方案怎么写精选9篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

科技活动周活动实施方案怎么写精选1

这次活动的主题是“体验、创新、成长——节约能资源保护生态环境”。活动将从6月持续到9月，面向一至六年级的学生。

参赛项目有小课题、小考察、小智能、科技创新小制作、小影视和科幻绘画。小课题是通过实践活动，让学生主动探究、解决问题，形成小课题研究报告。小考察是通过实地探访，观察、调查、研究等方法，了解事物的真实状况，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。小智能是针对现实场景或未来生活中可能出现的问题与需求，设计制作可以运行的智能机器人、无人机、小软件等作品。科技创新小制作是结合生活中的事物，模仿或创作手工作品，培养学生的动手实践能力和创作能力。小影视是设计制作动画、纪录短片等相关作品。科幻绘画则是通过绘画作品来体现科学幻想。

评选标准注重实用性、艺术性和创新性，同时也考察作品的制作难度、废弃物品材料的利用程度、创新意识和科学性等方面。

参赛作品需要注明班级、学生姓名、年龄和辅导老师姓名，并由学生独立完成。评选时要体现学生自主选择题目、设计作品和制作过程的原则。

每个班级可以初选出3件作品，然后送到德育处进行评选。评出的作品将获得一等奖、二等奖和三等奖的荣誉。

活动分为三个阶段：宣传发动阶段、组织实施阶段和评比总结闭幕式。在宣传发动阶段，学校将在集会上宣读倡议书，布置校园环境，进行宣传活动。在组织实施阶段，学生可以参加科学幻想绘画比赛、科普手抄报、科普小论文和科技小制作等活动。最后，在评比总结闭幕式上，将评选出“科技之星”和“优秀科技辅导员”，并表彰优秀作品的作者。

通过举办这样的科技节活动，浦口区大桥小学希望能够推动科技教育的普及，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，提高学生的科学素养，激发他们对科学的热情，并展示学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施。

科技活动周活动实施方案怎么写精选2

一、指导思想

我们的目标是通过培养学生的科学素养，提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵，巩固和深化学校的科技教育特色。我们希望通过科技引导学生健康成长，培养他们具有严谨的科学态度，较高的科学素养和较强的科技创新能力。我们希望推动学生科技活动的蓬勃开展，使学校科技教育得到进一步发展和完善，从而促进科技教育的普及，推进学校的青少年科技教育工作，在全校师生中形成浓厚的科学氛围。

为了培养青少年的创新精神和实践能力，提高他们的科学文化素质，推广青少年科技教育，我们决定举办湾龙区第一小学第一届校园科技节。各班级要加强领导，精心组织，周密计划，突出以学生为主体，立足普及，重视参与和创新的原则。通过学生自主筹划、组织、宣传等方式，使广大学生不仅成为科技节活动的参与者和受教育者，更是科技节活动的真正主人。同时，各班级还要认真做好推荐、选拔、安全等工作，确保本届科技节圆满成功。

二、科技节组委会成员名单：

组委会主任：z

组委会副主任：z

组委会成员：各班班主任

三、活动时间：20__年9月20日至20__年11月28日

四、活动主题

【创新体验分享——走进低碳生活】

五、具体活动安排

第一阶段：组织宣传，活动启动（9月20日—10月8日）

1、七巧板、美化板征订阶段

2、营造氛围

- 科技节活动宣传。

- 班主任积极动员学生踊跃参加科技活动。

第二阶段：方案实施，活动开展（10月8日—11月30日）

【项目一】现场科学幻想绘画比赛（1年级）

- 时间：11月4日12：20——15：20

- 地点：食堂一楼

- 要求：通过科学幻想，绘制未来科技、生活的美丽画卷。参展作品可以是国画、水彩画、水粉画、钢笔画、蜡笔画、儿童画等绘画种类科幻画（尺寸54CMⅹ38CM）。请将姓名、班级、作品名称，用铅笔写在作品背后。

- 名额分配：每班限制五人以内。

- 监考老师：zz（比赛结束后将作品交给大队部）

- 评比教师：zz

- 负责人：zz

【项目二】科技小发明作品。

- 由班主任指导学生完成。

- 作品要体现节能、环保、方便生活等，具有一定的科技含量。

- 每班精选1—3件作品，作品附上名称、原理、学生姓名、指导老师姓名（写在纸片上，黏贴）。

- 作品上交评比时间：11月8日中午12：30