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四、论述题
1、试述美术课程改革的目的？
答：
2、试述美术课程的性质。
答：
3、在美术教育中，如何渗透人文性质？
答：
4、如何理解美术课程能陶冶学生的情操，提高审美能力。
答：
5、如何理解美术课程要引导学生参与文化的传承好交流？
答：
6、如何理解美术课程能够发展学生的感知能力和形象思维能力？
答：
7、试述美术课程如何形成学生的创新精神和技术意识。（勇于创新，善于实践）
答：
8、如何理解美术课程能够促进学生个性的形成和全面发展？
答：
9、如何理解美术课程的基本理念？
答：
10、怎样在美术课程中激发学生学习美术的兴趣？
答：
11、怎样让学生在广泛的文化环境中认识美术？
答：
12、如何培养学生的创新精神和理解问题的能力？
答：
13、试述为促进学生发展而进行评价？
答：
14、如何理解美术课程的三维目标？
答：
15、谈谈你对造型*表现学习领域的认识？
答：
16、谈谈你对设计*应用学习领域的认识？
答：
17、谈谈你对欣赏*评述学习领域的认识？
答：
18、谈谈你对综合*探索学习领域的认识？
答：
19、“设计”和“应用”之间的关系是怎样的？
答：
二、简答题
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