在挫折中成长的小学作文9

不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为迷了路而忽视了自然风光，不要因为受到挫折而不敢接受挑战。也就是只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能享受成长中的每一天的精彩。

那是一个阳光明媚的早上，我们的期中考试拉开了帷幕。数学是我的强项科目，前两次的单元测试都是一百分，所以我这次也没有太过于担心这一科目。考完试两三天后，成绩发下来了，数学成绩让我吓了一跳，不会吧!才七十多分，这是我最差的一次成绩呀!以前曾教过我的数学老师也大吃一惊，她也认为我不应该考出这样的成绩。随后，我看了题目，其实错的题目都是计算过程中出错，是因为我以为这些题目很简单而忽略计算的问题，但是这些问题却让我丢了如此多分。然而对于这个数学成绩不错的我来说，这就是一个多么大的打击。经过了同学的安慰和老师的鼓励，我把这次的挫折化为动力，让我不停的复习着这些简单而又容易出错的内容。终于功夫不负有心人，再不久后的考试我又以一百分的成绩出现在考场上。

挫折，不会让我失去信心，不会让我变得脆弱。只会让我懂得乐观、学会坚强、让我的生活充满了挑战性，让我的生活更精彩，挫折伴我成长，真乃是一件多么美好的事呀!

在挫折中成长的小学作文10

人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的温泡，才能展现出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般，只有经过了重重苦涩，才能品味出它淳朴的香味;人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击长空……

夜深了，月光透过玻璃照在地上。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗?

算了，不去想它了，再回来的路上。我发现地上的饼干渣在动，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思!我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将石头放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用石头团团围住，看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了石头，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从石头上运了过去。

我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失信心，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。

挫折会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长需要挫折。

在挫折中成长的小学作文11

回忆追溯……那是昏暗的一天，深秋的晚凤把树上上仅存的几片秋叶一扫而光，天空灰蒙蒙的，仿若无数愁绪挥散不去，沥沥的秋雨轻轻敲打着地面，阵阵凉风就像吹进了我的心坎，却吹不散那抹乌云。

上午，数学试卷发下来了，我满怀信心的一看，‘78’一个鲜红的数字引入眼帘，触目惊心。‘’怎么可能!‘’我难以置信，颤抖着手，捧起试卷，瞪大双眼，再次仔细核查了一遍，‘’哎，没错，真是我的!也许……也许老师改错了……‘’我一遍遍地查看着，一个个‘×’破灭了我心存最后一丝幻想。失望，沮丧和无助此刻好像结成了一张无边无际的大网，牢牢将我笼罩在其中，压得我几乎讨不过气来……突然，一个声音将我的思绪拉了回来。原来是一只可怜的小狗狗正东闻闻，西嗅嗅地寻找着果腹的食物，我留意到它的后退似乎有些残疾，一瘸一拐的，或许它就是因为这样而被抛弃的吧。我忽然有些感触，一只甚欢残疾的小狗被命运所抛弃，也没有放弃自己，而是努力坚强的生活着，那我呢?我又怎能被这小小的挫折所打败呢?不禁风雨又怎能见到彩虹?‘’

挫折使我成长，让我直面风雨，寻觅心中的那道彩虹!

如果昨天是美好的，就让回忆永驻;如果昨天是苦涩的，就让憧憬滞留，如果昨天是平淡的，就让珍惜长存，如果昨天是悲伤的，就让伤痕抚平。在跌倒中站起，在挫折中成长!

我走在路上，远远便可以看到家中的那抹光，脚却仿佛被灌了铅，沉重的快要抬不起脚，眼睛一片模糊，‘’快回家了，怎么办呢?‘’

雨停了，天也晴了，小狗狗也回家了，一座五彩的桥高挂在天空，我的脚步也轻了。

在挫折中成长的小学作文12

成长当然需要挫折，不经历风雨怎能见彩虹呢?人的一生不可能是一帆风顺的，难免会有一些磕磕碰碰，不会永远都是所向披靡，阳光灿烂的。只有经历了挫折，才会变的坚强，变得勇敢，正如许美静所唱的“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受挫折考验。”

在我的生活中，发生了一件让我措手不及的事儿——数学考差了，70几分，一个前所未有的分数。

我的成绩下来时，我惊呆了，脸上火辣辣的，脑里一片空白，泪水在眼眶中打转，我强忍着不掉下来。为什么会这样?我不相信这是真的，可这是一个千真万确的分数啊!

当晚，我打电话给爸爸，向他报告我的成绩，我也准备好了挨批的准备，爸爸听了我的成绩后，他没有骂我，他语重心长的对我说：“没关系的，孩子，失败了不要紧，这次挫折就当是你成长的一次锻炼吧，但是你要去找原因，你的题到底错在那里，要把你的错题弄清楚，把不懂的题拿去问老师和同学，或回家问我。总之不要一错在错，不要遇见挫折就怕了，反之要影刃而上，好好努力，因为这一秒不放弃，下一秒就会有希望，下一次，爸爸相信你会考好的。”这句话深深的打动了我，我也下定了决心，一定不会辜负爸爸的期望，加倍努力。

回到家，爸爸把我错的题给我讲解了一番，我也弄懂了，但心情还是有些忧郁，爸爸一眼就望穿了我，给我讲了一个耐人寻味的故事：

一个男孩，原本是个充满朝气的孩子，可是，天有不测风云，在一次车祸中，他失去了双臂，在面对这样的挫折，他不但没有对生活失去信心，反而以坚强的毅力和顽强的精神战胜了自己，他用双脚刻苦锻炼，最终用脚写出了一手好字展示在人们的面前。

我呢?我只不过考试失利，却表现得不如他——一个残疾人，那般坚强!我为此感到羞愧!

是啊，人的成长路上，没有经历过磨难，怎能尝到成功的甜蜜，正如佩恩说的：“没有播种，何来收获;没有辛苦，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌!”

在挫折中成长的小学作文13

俗话说，不经历风雨怎能见彩虹，从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂，经历过风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。我们每个人一生都会遇到很多挫折，只有从挫折中站起来才可以成功。

本学期开学没多久，第一次考试后，卷子改出来了。当老师念到：”艾穆萨，81分，第50名。“我不相信这是我的卷子，从老师手里接过卷子后飞速地回到座位上，把卷子放到桌子下又慢慢地打开，看到自己真的得了81分时，我就想找一个没有人的地方大哭一场。因为这是我上学以来第一次考这么差，以前最差的时候也是在85分以上，排在三十名左右。那几天我一直情绪低落，如果卷子被老妈看到的话我今后的日子就更不好过。我在心里暗暗发誓，下次一定要考一个让老妈满意的成绩。接下来的一个月里我一直严格要求自己，上课的时候紧跟老师的思路，争取把老师讲的每一个重点内容都写在书上，记在心里。把要背的课文背得滚瓜烂熟，并且默写下来。为了写好作文，我每次都找很多的范文去读，领教别人的写作方法和技巧，然后再静下心来认真写。每一篇作文几乎都要用一个下午的时间，使我本来就少得可怜的游戏时间少之又少。

功夫不负有心人，在第二单元的考试中我以93分取得了全班第18名的好成绩。当我把两张卷子放在一起给老妈看时，不但得到了老妈的夸奖，还得到了丰厚的奖品呢!

这就是我在遭受挫折后是如何做的，我也希望大家在遭受挫折时可以站起来。成长的过程中就好比在沙滩上行走，一排歪歪扭扭的脚印，记录着我们的成长经历，只有遭受挫折，我们的双脚才会更加有力，人生的足迹才能更加坚实。

在挫折中成长的小学作文14

在人生道路上没有什么是一帆风顺的，回望道路上的脚印，会有种甜，虽然这是由伤痕积累而成的，在站起身时早已是遍体鳞伤，但我们绝不后悔，这是我们的选择，不是吗?

记得有一次考试我怀着非常自信的情感进入考场考试，回到家里自信满满的告诉妈妈我肯定第一，可当成绩下来，一切又好像是梦。残酷的现实嘲笑着我，卷面上的分数在讽刺着我，讽刺着我的自不量力，骄傲自满。周围同学们的嘲笑讽刺让我无地自容。自从那以后的一个月，我由如行尸走肉，对任何事情都不上心，妈妈却没有安慰我而是把我狠狠的批评了一顿“你凭什么这样，你又有什么资格!”这句话狠狠的击在我的心头久久不散，却也触动了我，是啊，我凭什么这样落魄呢?我又有什么资格这样?我反复的问着我自己，渴望找到答案，在反复的提问中我找到了答案，是因为我懦弱我面对不了现实，那些分数才会成为了我的梦魇。在此时心底总会有个声音告诉自己“克服它战胜它，不要被他打败。”我理智起来，反省自己，如果自己再谦虚一些、认真一些、努力一些，就可以考好了呢?我尝试着，在离考试只剩一个月的时间里进行了“魔鬼训练。”终于在这次考试中我获得“迟来”的第一。

在这些年里我已经历过了不少的挫折，但我没有像那一次的落魄无力，我选择打败他，随着越来越多的挫折，我也随着她们成长起来。

在挫折中成长的小学作文15

走过冬季，我向春天走来。

走过雨天，我向晴朗走来。