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小学语文教师业务考试题库及答案
大小:475.96KB 9页 发布时间: 2023-09-23 11:50:30 5.28k 4.72k

(5)我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中,()这个部分是各个地域的乐曲,也是《诗经》的精华;()这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。

⒊辨析题

副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字,请用意义相同或相近的词替换。(替换的词写在各句后的括号里)

①除了他们,还有谁支持你的意见?()

②他这个人当个一般干部还以。()

③你走路还走不稳呢,就跑?()

④这么棘手的问题,他还真解决了。()

⒋默写题:

(1)把成语补充完整

陈词()调以()效尤虚无缥()

再接再()按()就班颠()不破

床架屋()枕()待旦

(2)把名言名句补充完整

①学而不思则罔,()。(《论语》)

②富贵不能淫,(),威武不能屈。(《孟子》)

③亦余心之所善兮,()。(屈原)

④感时花溅泪,()。(杜甫)

⑤了却君王天下事,()。(辛弃疾)

⑥千磨万击还坚劲,()。(郑板桥)

⒌判断题(对的在括号内打“√”,错的打“×”)

①叹号和问号都可以用于反问句的末尾。()

②现代汉语词汇中,双音节词占优势。()

③“国家需要人才,人才需要教育,教育需要教师。”这里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方式。()

④“绝句”是近体格律诗的一种形式。五言一般为四句,七言一般为八句。()

⑤中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅的《狂人日记》()

三、阅读能力考查

阅读下列选文,按要求回答问题

(一)

科学就是探求真理。在探求真理的过程中,人们对客观规律的认识往往要经历艰苦曲折的过程。常常有这样的情形,由于研究的角度不同,掌握材料的差异,以及认识方法的不同,就会出现“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的情况,以至引起学术争论。因此,有作为的科学工作者都把反对意见看做对自己的莫大帮助。李四光说:“没有什么东西比对我的论题的坦白批评更能使我感到激动。”歌德也说:“赞同的意见使我们处之泰然,反对的意见才使我们的思想获得丰产。”这都是因为,赞同的意见未必正确,反对的意见未必错误。退一步说,即使错误的反对意见,对自己的科学研究也是很有好处的。

法国科学家普鲁斯特和贝索勒为探讨定比定律,进行了长达几年的辩论。最后,普鲁斯特成为辩论的获胜者,发现了定比定律。但是他并未因此趾高气扬,相反,他对贝索勒倾吐了由衷的感激之情。他说:“要不是你的质疑,我是难以深入地去研究定比定律的。”他还宣告,发现定比定律,贝索勒有一半功劳。

要成为一个有作为的科学工作者,就要具有宽广的胸怀。只有虚怀若谷,才能容得下百川之流,听得进反对意见。

6、本文的中心论点是()

A.科学就是探求真理。

B.有作为的科学工作者都把反对的意见看做对自己的莫大帮助。

C.赞同的意见未必正确,反对的意见未必错误。

D.人们对客观规律的认识要经过艰苦曲折的过程。

⒎文中有四句名人名言。根据它们在文中的作用判断,可以做道理论据的两项是()

A.正如李四光所说:“没有什么东西比对我的论题的坦白批评更能使我感到激动。”

B.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”

C.歌德也说:“赞同的意见使我们处之泰然,反对的意见才使我们的思想获得丰产。”

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