这就是我简单而真实的暑假生活，我画我喜欢的画，读我喜欢的书，学我想学的英语，过一个既充实又简单的假期。简单就是快乐，我很简单，所以我很快乐。

小学生优秀周记大全10

春天在校园里

春天来了，我们在校园里找寻着它的足迹。终于找到了！春天躲藏在花丛中！勒杜鹃展开了娇嫩的叶片，花蕊呈现出米黄色，在风中轻轻点头；菊花绽放出五彩斑斓的笑脸，有的白如雪，有的红似火，有的黄如金，美丽极了；百合趁着人们不注意的时候，悄悄绽放出洁白无瑕的花瓣，散发出清香扑鼻的气息……尽管春天还有些寒意，但百花们战胜了寒冷，用自己娇美的姿态装点着我们的校园。我们找到了！春天藏在校园的花丛中！

春天也藏在校园的树林里！几棵大叶榕焕然一新。鸟儿在树枝间飞来飞去，优美的歌声在树梢上回荡。我们找到了！春天躲在校园的树林中！

春天还躲在校园的班级里！上课铃响了，教室里传出了清脆的读书声；下课了，到处是同学们欢快的笑声和歌声……原来，校园的每一个角落都充满了浓浓的春意。

小学生优秀周记大全11

初秋的珍珠泉真是美不胜收。无论是她的泉水，还是她的森林，都展现出丰富多彩的美丽。站在林荫大道上远眺珍珠泉，感觉真是舒适宜人。山上的高大白兰花已经开始变黄，几片叶子都快要掉落了。在嫩绿的树丛中，仿佛点缀了几朵黄金。白兰花的背后，水杉仍然矗立着，气势依旧。只是半身变得淡黄，半身还是嫩绿，与往日的郁郁葱葱有所不同。几丛红枫和黄栌就像几团火焰，为珍珠泉增添了一份美丽。

一路上走着，不时会看到银杏和水杉的金叶轻轻地从树上飘落下来，悄无声息地滑过行人的头发。这里不仅有银杏的金黄和枫树的火红，还有桂树的浓绿芬芳。几盆一串红，像圣诞钟一样，红花开得非常茂盛，周围是黄绿色的心形叶子。山林中，几只蓝孔雀活泼地跳来跳去，它们美丽的羽毛闪烁着绿色的光芒。

走近珍珠泉，你会发现这个泉水更是美不胜收。蔚蓝清澈的泉水中，不时会冒出一串串晶莹剔透的气泡。站在泉水冒出的石路上，微风吹来，一层层彩浪向你袭来。泉水湛蓝，微波荡漾。闭上眼睛，你可以感受到刚才眼前一切的美景已经深深地印在心里。

小学生优秀周记大全12

暑假的时候，我和表弟一起去枸杞地摘枸杞。我们摘了好一阵子，感觉又累又渴。最后，我们商量着偷偷去附近的瓜地偷瓜。

到了瓜地，我们发现有很多人在搬运瓜果。我们躲在草丛里，等了好一会儿，那些人还没走。我感觉自己都快被太阳烤熟了，抬头一看，天哪！太阳高高挂在头顶上，晒得我几乎要中暑了，就算不中暑，也得变成烤鸭。也许是因为太阳太热的缘故，地面都烫得让人受不了。

这时，表弟说：“姐姐，我们赶紧偷吧。再不走我就要死了，不是急死，就是热死。”我忍不住了，说：“好吧，我们摘吧，我去先试试。”说完，我迅速跑到瓜地，刚看中一个瓜，还没来得及摸一下，就有个人朝我跑过来。我赶紧拉着弟弟的手，我们躲到了草丛后面。我的心脏跳得厉害，浑身冒冷汗。

不过，两个人一起行动，团结就是力量嘛。我和表弟悄悄地进入瓜地，摘了一个大瓜。左看看，右看看，幸好没人注意到我们，我们高兴地把瓜小心翼翼地放在地上，然后欢快地跳了起来。可是当我们砸开瓜一看，发现还没熟呢……

暑假里发生的事情太多了，怎么也说不完。下次我们再来“谈一谈”。

小学生优秀周记大全13

今天是xxxx年x月x日，星期x，天气很好。我们学校组织了一次春游活动，去了植物园玩耍。

首先，我们参观了大杨学校，看了很多有趣的东西。接着，我们去了花卉种植基地，欣赏了各种各样的花卉。最后，我们来到了董铺水库，进行野餐和游戏。

一到董铺水库，我们就拿出美味的食物，为待会的游戏补充能量。突然，有个同学兴奋地喊道：“快来看！这里有很多螺耶！”我们都跑过去一看，果然发现了很多田螺，它们躺在草丛里。我们开始捡起田螺，有大的、小的，有全黑色的、全白色的，还有黑白相间的。还有人发现了5只蛤蟆。

大家都捡到了不少田螺，这真是一次愉快的春游啊！

小学生优秀周记大全14

周记是一种记录自己一周内所经历和思考的事情的文章。它的关键是要真实，不要虚构。通过写周记，可以提高写作能力，不要觉得是负担或有压力，因为只需要把事情排列好就可以了。

其实周记和日记都是要写一段时间内印象最深的事情。周记就是记录本周内发生的事情。

回想一下这个星期发生了什么，学习上是否遇到问题，班级里是否有新鲜事，和朋友、老师之间的关系如何，这些都可以写。和日记相比，周记可以写的内容更多了，但需要突出一两个重点。

如果能立刻想起一两件事情，说明记忆深刻，那太好了。把它们的前因后果、事情经过、个人感想都写清楚吧。

有人可能会问：不好意思，一想到过去几天，我只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大、思想崇高的，自己生活的琐事也是值得一写的，只要能表达出你的感受。我们每天的生活不都是由这些细小的事情组成的吗？这些事情串起了我们的欢笑、忧愁和无聊，悄悄地引领着我们一天天成长。

周记，简单说来，就是记录一周内所见、所闻、所做事情的文章，有时还可以加上对这些事情的感受和看法。

写周记可以真实地记录下你的生活和足迹。写周记是一种不断积累的过程，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富；其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。

周记是一种容纳面很广的文体。可以记下的题材非常广泛，大到国内大事，小到个人小事、家庭琐事，只要是你听到、看到、想到、感受到的，无论是人、事、物、景等，都可以写进周记。你可以写下自己的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题。写起来自由灵活，可以任意表达，无论是记叙、说明、议论还是抒情。

写周记时，有些同学能写出内容充实而生动的文章，而有些同学却感觉脑子里空空的，没有什么材料好写。其实，我们所处的时代是一个发展迅速的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢！

生活为作家们提供了写周记的材料。在日常生活中，我们接触到各种人，经历各种事情。对其中一些人和事，由于接触较多，印象深刻，我们受到教育、得到启发并产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。

迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。唯一的办法就是多实践、多读多写。多读是非常重要的，可以观摩借鉴他人的写作风格，树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，这样学习效果会事半功倍。然后可以设法多读些课外的书籍，避免读一些无关紧要的东西。加上自己的理解和运用，写周记就会游刃有余。只要我们不怕困难、不怕写得不好，养成每周一写的习惯，一定能写好周记，有所收获。只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的进步。

积累是学习和写周记的基本功。没有积累，就不能增长知识；没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点的认识；没有积累，写周记也将是“无米之炊”。积累包括词语的积累和素材的积累。积累词语就像准备建筑材料中的砖瓦，积累素材就像准备各种预制构件，到需要写周记时根据题目要求进行筛选和组合，就可以创造出有声有色的文章来。

小学生优秀周记大全15

今天，我们利用暑假回了一趟老家。一家人到了老家后，我们一起去北转盘游玩了。那里真是热闹啊！有卖瓜子、冰激凌和烧烤的摊位。突然，我听到远处传来了动听的舞曲声。我回头一看，原来是一群爷爷奶奶在广场上跳舞呢！他们跳得真好看！我怀里抱着小狗鲁比，突然感觉它全身发抖。我问萍姨，她告诉我鲁比听到了远处鞭子舞的声音，它害怕了，所以才会发抖。我更紧地抱着鲁比，安慰它说不要害怕，有我保护你。

然后，我们去玩碰碰车。我和萍姨夫一组，小姨和小姨夫一组。还没等小姨夫的车发动起来，萍姨夫就带着我冲上去了。咣的一声，两辆车撞到了一起。大家都哈哈大笑起来，太刺激了！我不小心碰了一下胳膊，有点疼，但是我还是玩得很开心。

最后，我们要回家的时候，萍姨建议大家拍个照留念。因为已经很晚了，我和萍姨洗洗就睡了。今天真是愉快的一天啊！