很多人不知道六年级小学生周记300字怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

六年级小学生周记300字1

在我们的世界中，有四个季节，每个季节都有自己的特点和任务。他们是玉皇大帝的四个孩子，大哥叫冬神，二哥叫夏圣，三哥叫秋王，小妹叫春仙。

春仙是我们四个季节中最可爱的。她来到大地上的时候，田野和山坡立刻变得翠绿一片。小树发芽了，迎春花开了，小草从土地里探出头来。河水解冻了，流动起来，发出了“叮咚，叮咚”的声音。大地变得温暖极了。

夏圣是我们四个季节中最热情的。他来到的时候，小草茂盛起来，绿树成荫。太阳从山坡上冉冉升起，像火一样炙热。人们在家里吃冰糕，游泳池里游泳，或者在大树下乘凉。夏天真是炎热啊。

秋王是我们四个季节中最丰收的。他高高兴兴地来到，树上结满了果子。有苹果、鸭梨、橘子、柿子，还有石榴。果园里一片欢声笑语，果农们高兴地从果树上采摘果子。秋天是一个丰收的季节。

冬神是我们四个季节中最寒冷的。他一来，大地立刻变得雪白一片。冬天是孩子们最喜欢的季节之一。每当大雪过后，孩子们就走出家门堆雪人，打雪仗，滚雪球，滑雪，玩得非常开心。

四个季节都在不停地工作，为人们服务。他们每个季节都有自己的特点和任务，让我们的世界变得多彩多姿。我们要珍惜每个季节的美好，享受四季带来的快乐。

六年级小学生周记300字2

第一次尝试五笔打字

有一天，我在公司写作业，写到最后一题时，题目是“灿烂”的近义词。我怎么也想不出答案，感到非常焦急。于是我去问爸爸，爸爸犹豫了一下说：“我也想不起来了，不过我可以帮你查一下百度。”说完他就上网搜索答案，我发现他用一种奇怪的打字方法。我好奇地问爸爸这是什么方法，而且他打得很快。爸爸一边打字一边转过头来说：“这是五笔打字法，这可是我们中国人发明的啊。”

我对爸爸的打字方法非常感兴趣，于是对他说：“我也想学五笔打字法。”爸爸惊讶地说：“好啊！不过你得先记住字根表，还要练好手指的技巧。”虽然我没有记过字根表，但我对打字的手指动作还是相当熟练的。我对爸爸说：“好的！你教我吧。”爸爸从网上找到字根表并打印出来。我非常开心，心想：这个新奇的打字方法以后一定会成为我的好朋友。于是爸爸开始教我认字根表，认完字根后，我迫不及待地想上电脑练习，试着打一个字。爸爸说：“你试着打三个横。”我按照爸爸的指示做，果然打出了一个“王”字。我真的很高兴，我终于学会了五笔打字！

通过这次的实践，我发现五笔打字并没有我想象的那么难，我决定以后要成为打字高手。

六年级小学生周记300字3

小学生的周记是每周一篇，记录自己所看到、听到、想到和经历的事情。可以是一段文字或一篇文章。

如果时间充裕，可以将事情的前因后果和自己的想法写清楚，形成一篇完整的文章。周记没有特定的格式，就像我们平时说话和写文章一样，要求清晰地叙述一件事情或一个想法。

第一种写法是写一周内印象最深刻的事情。可以写这个星期发生了什么事情，有什么新的见闻，学习上遇到了什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友、老师、父母的关系如何，周末玩耍有什么乐趣等等。需要突出一两个重点。

第二种写法是写阅读书籍或观影后的感想。首先简述原文的内容，包括书籍或文章的名字、作者、写作年代，以及原书或原文的概要。然后明确表达自己最深刻的感受，用简洁的句子表述出来。接着围绕这个观点，列举事实和讲道理，必须紧密围绕自己想要论述的观点。最后可以联系自己的思想、言行、经历，或者某种社会现象。

写周记的时候可以参考以下方法：首先要取材生活，让周记的素材来源于自己的生活和亲身经历，写出真情实感。其次要描写细节，对具体情节进行描写，包括语言、动作、心理和神态等等，可以突出自己的内心活动。最后要有理有据，突出重要的论点，针对事情谈见解，说明观点的好坏以及能带来的启发或教训。

周记一般可以分为生活周记、观察周记和随感周记三种。

生活周记是记录每周的生活和学习情况，要真实地记录自己的经历，内容要有意义。可以选择一两个印象深刻、有意义的事情写下来，其他的可以不写或简略写。

观察周记是通过有目的、细致的观察，将日常生活中的某一侧面记下来。可以写零碎的片断，也可以写成一篇记叙文。观察周记可以提高观察能力，养成观察习惯，积累写作素材，提高语言表达能力。

随感周记是根据阅读书籍、观影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。重点在于表达自己的感受，要联系自己的思想实际，写实事求是的感受。

最后是周记的通用写法，即开头空两格开始写正文，转行要顶格。正文可以采用记叙文或议论文的形式，反映当天遇到的有意义的事情和自己的思想感情。篇幅可长可短，根据内容决定。周记的内容要真实，不要说假话。

六年级小学生周记300字4

我家养了一对仓鼠。据妈妈说，母仓鼠在三个月大的时候就可以开始繁殖了。当它怀孕时，它会吃很多食物，并且对公仓鼠变得很凶。我听了之后非常兴奋，迫不及待地开始观察。

果然，怀孕的母仓鼠的脾气变得越来越暴躁，我只能把它和公仓鼠分开，各自放在一个笼子里。另外，我也发现母仓鼠的食量开始增加了。以前它一顿吃15克玉米，现在却能吃30克了。妈妈告诉我，这是因为母仓鼠需要补充体力，才能顺利生下小仓鼠并且能够照顾它们。

学会观察事物真的非常有趣啊！

六年级小学生周记300字5

今天天气阴转多晴，但并没有妨碍我们去游玩。我们在老师的带领下来到了烈士陵园，参观了气象站，还进行了一些小游戏，如击鼓传花和猜谜语，其中我最感兴趣的是“大地寻宝”。

当刘老师介绍了“大地寻宝”游戏后，我们都想知道宝藏是埋在地里还是在地面上。刘老师告诉我们：“宝藏的位置在右边的小树林里，这个游戏不是寻找金银珠宝，而是要找到一些纸条，纸条上写着谜语，只要找到并答对谜底，老师就会给你奖励。”听到这里，我们迫不及待地催促刘老师快点开始。刘老师看到我们如此兴奋，就说：“开始！”我们像一群蚂蚁一样急忙涌向树林，焦急地寻找。我转过身，发现了一张纸条，正准备去拿时，不小心摔了个四脚朝天。爬起来后，发现纸条已经被别人拿走了。我生气地继续寻找。大约过了十分钟，我又找到了一张纸条，我快速地跑过去抓住它。我看到一些同学已经找到了4张纸条，于是更加仔细地寻找。最后，老师喊我们集合了，她问：“有谁找到了纸条？”我举起手来，老师让我念出我的谜语，我大声地说：“太阳把我送到天上，风伯把我送到四方，可怜我眼泪汪汪，才能回到家乡。”老师问：“答案是什么？”我回答：“水蒸气。”老师说：“对了。”于是她给了我一个棒棒糖作为奖励。我非常开心！其他同学也都获得了各种不同的奖品，每个人的脸上都洋溢着笑容。转眼间，到了回家的时间，我们不舍地离开了烈士陵园，踏上了回家的路。

啊！烈士陵园真好玩！

六年级小学生周记300字6

我的寒假过得非常有趣和充实，我参加了很多活动。其中，我最喜欢的是爬山。

有一次，我和爸爸妈妈一起去爬东盘山。那天，天气非常刺冷，大风呼啸着。我们顶着逆风前行，一路上遇到了很多困难。原本平坦的小路也变得崎岖不平，到处都是石头和泥巴。但是，我们没有退缩，坚持向前。虽然我的双腿开始有些软弱，但看到爸爸妈妈依然精神饱满，我又重新振作起来。爸爸似乎看出了我的疲惫，鼓励我说：“加油！我们离成功不远了！”我点了点头，再次鼓起勇气，努力向山顶攀爬。虽然累得不行，但当我抬头望去，发现山顶就在眼前时，我感到无比的兴奋。我使出全身的力气，终于爬到了山顶。站在山顶往下看，景色实在是太美了！

除了爬山，我还喜欢看电影。有一天，我和爸爸妈妈去了CGV国际影城看电影。我们选择了《神偷奶爸2》。这部电影讲述了曾经偷月亮的坏人格鲁洗心革面，成为了三个小女孩的全职奶爸。然而，打击犯罪组织“反恶人联盟”却找上了他，交给了他一个任务去打击大恶人。在这个过程中，格鲁深深地爱上了他的搭档露西。最后，当他们被坏人困住时，格鲁的养女和博士带着小船来救他们。虽然露西仍然被绑在绳子上，但坏人养的一只母鸡啄断了触发绳索的按钮。格鲁和露西最终跳入海中，幸运地被救了起来。147天后，格鲁和露西终于结婚了。

我的寒假生活非常丰富多彩，你的呢？

六年级小学生周记300字7

新学期开始了，寒假的快乐时光已经悄然离去。我非常高兴能再次见到熟悉的同学们。大家都有些变化：有的同学长高了，有的长胖了，还有一些开始戴眼镜了。而我最大的变化是调到了一个新的班级——从二实小转到了实小四年级五班，我发现这个班级非常和谐。

这周，我迎着清爽的晨风踏入了熟悉却又有点陌生的校园，心中充满了感慨。我听到了朗朗的读书声，小鸟的歌唱声和清脆的铃声。校园真是太美了！我完全沉浸在校园的美妙中。带着兴奋的心情，我大步走进了四、五班的教室。哇！这可真是一个书香班级啊！每个同学都在非常投入地朗读：有的神态自若，有的面带微笑，有的认真严肃，有的虚心谦逊，还有的似乎在苦思冥想……各种表情都有，真是太棒了！