小学生暑假周记500字左右8
这个星期,我们去了北戴河。我参观了新奥海底世界,那里有可爱的企鹅、凶猛的鲨鱼以及各种各样的鱼类。接着,我们又去了野生动物园,我看到了很多动物。我还和一条大蟒蛇合了影,它大概有两三米长,比拳头还要粗。这吓坏了我的妈妈,但是我却毫发无损。
我们开车走进了林子,林子里有一群大狗熊。我们买了四个窝头喂养这些熊。其中一只熊坐在地上,举着手,好像在向我们示意要吃的东西,它看起来傻乎乎的。
动物世界真是奇妙啊!
小学生暑假周记500字左右9
我放暑假的时候常常去姥姥家,姥姥家在附近的一个农村。我最喜欢姥姥家的小院子。
早晨,太阳升起,把小院染成了金色。五颜六色的鲜花上挂满了晶莹的水珠,晨风里弥漫着花的香气。
院子的西边有几根长竹竿,上面爬满了喇叭花。绿叶和紫色的花交相辉映,看起来像一条花布。
西北角种着橘子树,高高的枝条上结满了诱人的果实。
东北角是一个凉棚,搭着瓜藤,倒挂着香甜的瓜果,像金黄色的灯一样。凉棚下有一张光滑的石桌,小时候我和姥姥就坐在那里,姥姥给我讲故事,我静静地听着。
院子的东边有几棵高大的白杨树,碧绿的叶子被晚风吹得沙沙作响。
院子的南边是一个小菜园,韭菜绿油油的,像一条长方形的毯子,茄子树上挂满了紫色的茄子。辣椒躲在绿叶中间,半红半绿的颜色很害羞。还有西红柿、黄瓜等等,为农家生活增添了乐趣。
你看,母鸡在前面,小鸡在后面,小鸡们学着妈妈的样子啄食呢。一群小兔子在院子里嬉戏,眨着红红的眼睛,看起来非常调皮。鸭子们在院子外面游泳,被鸡和兔子的欢乐吸引了,它们“丫丫”地叫着,摇摇摆摆地走了进来。
啊!姥姥家的小院子多么热闹,多么充满诗意啊!
小学生暑假周记500字左右10
暑假开始啦!暑假对于我们来说意味着什么呢?或许我们希望做一些与平时不同的事情,但又不知道从何开始,何时结束。其实,暑假就像生活一样,没有明确的开始和结束。对于孩子们来说,他们总是对社会充满了好奇和向往,觉得生活是甜蜜而多彩的。而对于成年人来说,他们对社会有了更全面的了解,明白其中的好与坏,生活也变得酸甜苦辣。为什么大人和孩子们的思想会有这么大的差别呢?答案其实很简单,这是成熟和稚嫩的区别。
在这个世界上,任何事物都是有两面性的。成年人由于经历丰富,所以能够看到事物更全面。而孩子们要成长,就必须经历一些事情。有人说:“生活就是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人都会遇到欢乐和悲伤。悲伤的事情会给人带来巨大的痛苦,而欢乐的事情会让人心情愉快。如果整天面对悲伤,人很容易失去信心,甚至自暴自弃、消沉不振;而整天面对欢乐,人又会被眼前的事物迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。就像植物不能没有阳光和雨水一样,人的经历中也不能没有快乐和悲伤。
所以,在暑假中,我们应该尽量体验不同的事情,既要享受欢乐,也要面对悲伤。这样才能在成长的道路上更加坚强,更加有经验。希望大家度过一个充实而有意义的暑假!
小学生暑假周记500字左右11
蛙泳已经学完,就差换气没有练熟,不用想,今天一定要练习换气。
果然我意料之外,一下水,老师就让我们练习,同学们虽然已经学过换气,但都根本没有练过。我们背靠着墙,面对着老师,老师一声令下:“游!”大家按照老师教的动作,使劲一抬头,一个个头都露出水面。老师见大家都能做到,放心的离去,临走前说:“今天要求每次连续换气五次。”同学们都大惊失色,纷纷议论“刚才是使全部的劲,我都差点喝水。”“连续五次啊,一次不容易,还连续做。”
同学们都纷纷散开,各练各的,看样子,大家刚做的一次都是使尽全力,现在有的人抬不起头,有的人抬起头但是头上还是水。同学们都奋力的练,自己找自己的原因,过了一小时左右,老师走了过来,说:“练得差不多了吧,开始考试。”虽然大家谁练得都没把握,但还是齐声说:“好了,开始考吧。”同学们一个个站着,有人说:“神仙啊,保我过关吧。”也有人说:“是啊,我真希望水怪附体。”我虽然不信水怪之类的话,但我也希望能过关。
轮到我了,我也是使劲的游,心里什么都不想,生怕一个不小心,没过关。我换了七八次气,才停下来,过了一会,老师没说不过关,我才松了口气。
虽然过关了,但我还要多加练习。
小学生暑假周记500字左右12
今年的五一难得的假期,这一天,我和妈妈一起去市里的图书馆看书,因为妈妈说假期里,也能让自己白白荒度时间,要做些有意义的事情。
上午我和妈妈准备好了水和吃的,准备在图书馆呆到下午,我们一起来到市里的图书馆,刚一下车,我情不自禁的感叹道市图书馆可真大啊,比学校的图书馆还要大很多呢,我想图书馆里面一定有数不清的书,想到这里,我不禁激动起来,好早就想读一读《哈利波特》了。我跟着妈妈一起走进图书馆,一进大门便看到门口就看到了图书指引,公告上将整个馆内图书的存放位置介绍的清清楚楚,我和妈妈根据指示来到了图书借阅大厅,进了图书馆大厅,我发现里面的人并没有很多,大概都是因为五一假期出去游玩了吧,里面的人不太多也非常宁静,大家各自静悄悄的专心阅读着自己借阅的图书。我学着妈妈的样子将我需要的书名告诉了图书馆的阿姨,阿姨很快就通过电脑查找到了我所要图书,随后我抱着借来的图书跟着妈妈来到了阅览室,找到位置坐下学着大人的样子,静静的阅读起了图书。
时间过的很快,不知不觉就过去了4个小时,在这段时间里我看了我借来7、8本图书。这时妈妈悄悄的对我说要带我回家吃饭了,我只好依依不舍的随着妈妈离开了图书馆。在回家的路上,我恳求妈妈答应我以后要常常带我来图书馆看书。
这个假期图书馆看书之旅我的收获很大,从书本上我学到了很多知识,是我最开心最难忘的一个假期。
小学生暑假周记500字左右13
我的暑假生活多姿多样,发生了许多有趣的事情,但是我印象最深刻的还是挖红薯的那件事。
“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”我哼着欢快的小调,扛着锄头和外婆高高兴兴地上山挖红薯。
到了田里,我看见红薯苗在摇拽着幼嫩的身体在风中翩翩起舞可爱极了!我迫不及待地拿起锄头挖起红薯来。
可是红薯却很不听话。不论我这么挖,它要么断了,要么裂了。气得我又拍手,又跺脚。这时远处传来外婆那温柔的声音:“乖孙子,你要拿红薯苗为中心,下手要猛一点,力气大一点。”
听了外婆的指点我的信心又回来了,我再次拿起锄头,打足了气,准备好好地和红薯再“战”一场。我拿起锄头对红薯苗仔仔细细地比划了一般,才用锄头猛地扎下去。这次的结果和上次一样,锄头狠狠地扎在了红薯的身上,红薯上出现了一道深深的裂痕。
我见红薯抬着头,挺着大肚子好像在说:“小不点,你会挖我吗?还是让你外婆来挖我吧。”
我越看越难过。突然,我一屁股坐在了地上,喊道:“外婆……外婆……地瓜它欺负我!您还管不管啊!”
“乖孙子,红薯没有欺负你,是你的方法不对啦。”话音刚落,外婆便拿起锄头演示了一遍给我看,让我领会到挖红薯的“奥妙”。
第三次。我吸取前两次的经验,又跟红薯“开战”了!
我拿起锄头,小心翼翼地推开红薯上的土;然后对红薯所在的位置比划了一般;最后再用锄头把红薯挖出来,把土弄干净就可以了!