二、1、如何保护和增进幼儿健康
2、身体,心理,没有疾病,虚弱现象
3、运动系统,呼吸系统,循环系统,消化系统,排泄系统,内分泌系统,神经系统,生殖系统,神经,体液
4、206,化学成分
5、头、颈、躯干、四肢;
上臂、前臂、手;
大腿、小腿、足
6、连续,量,发展
7、左上方
三、细胞:是人体形态、结构、生理功能与生长发育的基本单位。
组织:人体内由许多形态和功能相似的细胞和细胞间质组成的结构
呼吸:人体不断吸进氧气、呼出二氧化碳的过程称为呼吸
发育:是指细胞、组织、器官和系统功能的成熟与完善,是机体在质的方面的变化。
新陈代谢:人体与外界环境之间的物质和能量的交换,以及人体内物质和能量的转变过程。
四、(1)三种方法都是错的。
(2)应该在组织活动及睡觉前提醒幼儿上厕所;
而不是不让幼儿喝水,幼儿应该在幼儿园补充所需水分,以利于幼儿的成长;
不能用惩罚的方法,这样会给幼儿造成心理压力,不利于幼儿的成长,如何幼儿出现尿裤、尿床应该及时为幼儿换洗。